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4.盛夏,打开冰糕的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,这些“白气”是(  )
A.冰熔化后产生的小水滴
B.冰熔化后蒸发的水蒸气
C.冰熔化后,先蒸发后液化成的小水滴
D.冰周围的水蒸气,遇冷放热液化而成的小水滴

分析 在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态变为液态叫液化.

解答 解:夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,是冰棒周围的水蒸气遇冷放热液化而成的小水滴.故ABC错误,D正确;
故选D.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,物体A以0.1米/秒的速度在水平方向上做匀速直线运动,作用在绳子自由端的拉力F是10牛.则物体A受到的水平拉力是20牛.根据二力平衡条件,物体A受到的滑动摩擦力是20牛;5秒内物体移动的距离0.5米,绳子自由端移动的距离是1米(滑轮和绳子的重力以及绳子和滑轮间的摩擦不计)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.既能成实像、又能成虚像的镜子是?(  )?
A.?平面镜B.?凸面镜C.?凸透镜D.?凹透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.(1)在图1中画出它的反射光线;
(2)在图2中画出反射光线的入射光线;
(3)在图3中完成光路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图.实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙.已知L1的电阻大于L2的电阻.下列选项中三处电流均正确的是(  )
A.IA=0.5A   IB=0.3A   IC=0.8AB.IA=0.5A   IB=0.8A   IC=0.3A
C.IA=0.3A   IB=0.5A   IC=0.8AD.IA=0.8A   IB=0.3A   IC=0.5A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.图1是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车在毛巾,棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是D
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越远.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图2所示.请你认真分析后作出正确的选择:
①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为乙图.
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为甲图.
(4)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和弹簧测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.光斜射入玻璃中会发生偏折,由此小明提出:玻璃对不同色光的偏折程度是否相同?思考后,小明提出如下实验方案:先让一束黄光从空气直接斜射入透明的玻璃砖中,记录下光斑位置(如图甲A所示);接着换用蓝光进行实验,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.

(1)要实现探究目标,他们应选择图甲中的A和E(选填字母序号)两图示实验.
(2)实验时,同学们在玻璃砖底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了确定光斑的位置.
(3)某小组同学正确实验后,所记录的两次光斑的相对位置如图乙所示,经分析可知:玻璃对黄(填“黄”或“蓝”)光的偏折程度较小.
(4)如图丙所示,分别用黄光、蓝光,平行于同一个凸透镜的主光轴,从左侧射入凸透镜,会发现蓝(填“黄”或“蓝”)光对应的焦距小.
(5)光从甲物质斜射入乙物质,当入射角等于45°时,折射角恰好等于30°.则当入射角等于60°,折射角可能是A
A.42°   B.45°   C.50°   D.60°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小芳如图所示的器材来探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a截面积大.
(1)实验过程中是通过观察小灯泡的亮度来判断接入电路中导体电阻大小的;
(2)若要探究导体电阻与其截面积的关系,应分别将a和b接入电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明在利用长方体木块探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图所示.

(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上匀速直线运动.此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小相等.这种测摩擦力的方法是间接(填“直接”或“间接”)测量法.
(2)比较A、B两图说明滑动摩擦力的大小与压力有关;比较A、C两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)本次实验采用的物理探究方法主要是控制变量法.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.

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