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100 ℃ 的水和100 ℃ 的水蒸气相比较(    )

A.100 ℃ 的水比100 ℃ 的水蒸气热

B. 100 ℃ 的水比100 ℃ 的水蒸气冷

C. 100 ℃的水和100 ℃ 的水蒸气冷热程度相同

D.无法确定


C

思路解析:我们把物体的冷热程度叫做温度。100 ℃的水和100 ℃的水蒸气,它们的温度相同,故冷热程度相同。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究:

(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?

(2)你的猜想是:

理由是: .

(3)设计实验:图6-17为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.

所需的实验器材有: .


(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据.

(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)

.

(6)实验结论:两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?

.

(8)实验问答:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1的电压为 V,灯L2的电压为 V.结合实验结论分析:测量电压时,电压表为什么要与被测电路并联。

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把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压。下列说法正确的是(    )

A.金属片B是水果电池的正极

B.水果电池把化学能转化为电能

C.水果电池把内能转化为电能

 
D.水果电池把电能转化为化学能

       

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小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整

(1)冰水混合物的温度是__________.沸水的温度是__________.

(2)常用的液体温度计是根据_________的规律制成的.温度计里的液体,通常用_________(列举两种).

(3)温度计上的字母“C”表示这个温度计采用_________温度.人的正常体温约__________,读作_________.

(4)实验室常用的温度计,它的下端是_________,上面连着一根内径很细的_________,当温度稍有变化时,细管内液面的位置就会有变化.

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物体的冷热程度叫_________。家庭和实验室常用的温度计是根据_________的性质制成的。温度计上的字母C或℃表示采用的是_________,它把_________的温度规定为0 ℃,把_________的温度规定为100 ℃,在0 ℃ 和100 ℃之间分成________个等份,每个等份代表_________。摄氏温度的单位是_________。

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为了提高液体温度计的灵敏度,下列措施中最好的是(    )

A.在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子

B.把温度计下端的玻璃泡做小些

C.把温度计玻璃管的内径做粗些

D.把温度计玻璃管的内径做细些

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暑假的一天,佳欣因感冒发烧了,被在医院做护士的妈妈带到了医院。在用体温计测量体温的时间里,佳欣发现,医院里的护士把用过的注射针头放在铝盒的沸水里煮一段时间用来消毒,那么给体温计消毒是不是也用沸水煮?同学们,你认为体温计应该如何消毒?为什么?

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如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中试管里的水( )

A.不能到达沸点,不能沸腾

B.能达到沸点,但不能沸腾

C.能达到沸点,可以沸腾

D.若将酒精灯火焰加大,延长加热时间,可以沸腾

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科目:初中物理 来源: 题型:


图中,能通过三个小孔看到烛光的条件是_____.

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