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    用天平测物体质量的实验中，调节横梁平衡的操作步骤有（　　）
    （1）托盘天平放在水平桌面上；
    （2）当指针向右偏时，将横梁右端螺母向左方调节直到指针对准刻度盘的中央；
    （3）把游码放在标尺零刻线处．
    分析：天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等．
    解答：解：天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码放到零位．然后调平，调平时指针偏左需要把橫梁两端的平衡螺母向右调节．直至指针指在分度盘的中央．
    故选C．
    点评：要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    22、请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
    （1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上
    不能
    （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是
    虚
    （选填“实”或“虚”）．

    （2）如图是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿
    直线
    传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是
    在空气中放烟雾
    ．

    （3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量．在添加砝码时，观察到天平的指针位置如图甲所示，当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后，又观察到天平的指针位置如图乙所示，那么，要准确测出物体的质量，接下来应当进行的操作时
    取下最小砝码，移动游码
    ，直到指针尖对准分度标尺的中央．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）晓松同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是
    ①
    用手拿砝码
    用手拿砝码
    ；
    ②
    砝码放在左盘，被测物体放在右盘
    砝码放在左盘，被测物体放在右盘
    ．
    （2）晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷．于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：
    ①调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧．此时，应将平衡螺母向
    左
    左
    调（选填“左”或“右”），直至天平平衡．
    ②取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的
    游码
    游码
    ，使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图所示，则稻谷质量为
    48
    48
    g．将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40cm3．
    ③稻谷的密度为
    1.2
    1.2
    g/cm3，这个粮仓大约能装
    6×106
    6×106
    kg的稻谷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
    （1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是______（选填“实”或“虚”）．

    （2）如图是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿______传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是______．

    （3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量．在添加砝码时，观察到天平的指针位置如图甲所示，当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后，又观察到天平的指针位置如图乙所示，那么，要准确测出物体的质量，接下来应当进行的操作时______，直到指针尖对准分度标尺的中央．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （10三明）请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：

     (1)如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上          （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是       （选填“实”或“虚”）。

     (2)如图是探究光的折射现象的实验装置。为了观察到光在水中是沿          传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是                                                

    （3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量。在添加砝码时，观察到天平的指针位置如图甲所示，当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后，又观察到天平的指针位置如图乙所示，那么，要准确测出物体的质量，接下来应当进行的操作时           ，直到指针尖对准分度标尺的中央。

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    科目：初中物理 来源：2010年福建省三明市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
    （1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上    （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是    （选填“实”或“虚”）．

    （2）如图是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿    传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是    ．

    （3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量．在添加砝码时，观察到天平的指针位置如图甲所示，当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后，又观察到天平的指针位置如图乙所示，那么，要准确测出物体的质量，接下来应当进行的操作时    ，直到指针尖对准分度标尺的中央．

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