练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (两支密度计的重力相同）

    ①观察比较图7（a）、（b）可以判断：液体_________密度大（选填“甲”或“乙”）。

    ②观察比较图7（c）、（d）可知，自制密度计_________判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是_________的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是_________。

    【答案】① 甲 ② 能 不均 自制密度计标刻度处的横截面积较大

    【解析】

    试题分析：①（a）、（b）中密度计处于悬浮状态，故密度计所受浮力与密度计重力平衡，所以ρgV排=mg，由图可知V排甲<V排乙，所以ρ甲>ρ乙；

    ②结合①问中的分析可知，自制密度计也可以判断液体的密度大小；通过对比密度计A、B可以发现，密度计的刻度并不是均匀的，并且还发现B密度计的刻度线间距较小，这是因为B密度计横截面积大，根据V=Sh可知，横截面积大的高度小，所以自制密度计B的刻度线间距较小的原因是自制密度计标刻度处的横截面积较大。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，ABCD为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对于关系正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图，下列说法错误的是（ ）

    A. 把滑片移到左端时才能闭合开关

    B. 电压表、电流表量程可能选大了

    C. 开关闭合后灯不亮，电压表有示数，灯肯定存在开路现象

    D. 灯亮度变亮时，电压表示数变大，电流表示数变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强P甲、P乙的判断正确的是（　　）

    A. ρ甲＞ρ乙，P甲＞P乙 B. ρ甲＞ρ乙，P甲＜P乙

    C. ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙 D. ρ甲＜ρ乙，P甲＜P乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

    （1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_________．

    （2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是________（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A．

    （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的4/5（g取10N/kg）。

    （1）求木块所受到的浮力大小；

    （2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；

    （3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把一根两端开口的细管浸人水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示。

    （1）B端的水不会流下来是由于受到 作用。

    （2）把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是 。

    （3）把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从A端流出？请写出你的判断，并用你所学的理论知识证明你的判断.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上既体现奥运理 念，又体现中华民族特色的奖牌用一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。小阳是个爱动脑筋的孩子，当他得到一小块制作奥运奖牌余下的玉石材料后，立即着手利用家里的弹簧秤测这种材料的密度。请你和小阳一起来完成测量过程。（g取10N/kg）

    （1）如图所示用细线拴住玉石块，用弹簧秤测出其所受重力，这 时弹簧秤示数是_______N，从而可计算出玉石块的质量。

    （2）如图所示让玉石块完全浸入水中，从图中弹簧秤的示数可计 算出玉石块所受的浮力是______N。

    （3）利用以上测量数据可计算出玉石块的密度是_______________kg/m 3 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：

    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

    小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的原长分别为L1、L2；

    ②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

    ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

    （1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）．

    （2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做是为了得到______和____均相同的两根弹簧．

    （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关．

    （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是____________和____________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案