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【题目】针对以下四幅图,下列说法正确的是(

A.图说明声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失

B.图中不断抽出空气,闹铃发出声音的音调变低

C.图中敲击瓶子时,瓶内空气柱振动发声

D.图中改变尺子伸出桌面的长度,可以探究音调与频率的关系

【答案】D

【解析】

A.声音是由物体振动产生的;发声的物体一定在振动,振动停止后,发声停止,但声音仍在传播,不会立即消失,故A错误;

B.声音的传播需要介质,真空不能传声;将钟罩内的空气抽出时,听到的声音越来越小,即声音的响度越来越小,故B错误;

C8个相同玻璃瓶装不同高度的水,其质量不同,敲击时振动频率不同,发出声音的音调不同 ,故C错误;

D.改变尺子伸出桌面的长度,若用相同的力拨动尺子,则尺子的振动频率不同,声音的音调不同,所以,是为了研究音调与频率的关系,故D正确。

练习册系列答案
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(  )

A. 冰是晶体

B. 冰的熔点是0℃

C. 冰的熔化过程持续了15分钟

D. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变

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【题目】下面是晓婷同学设计的探究光的反射定律平面镜成像特点的实验过程

1)如图,为了探究光的反射定律,晓婷将一张白纸B放在A平面镜水平桌面上,将一个平面镜A垂直白纸放置,用激光手电贴着_____(选填“A”“B”)照射,并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论_____

入射角

15°

30°

60°

反射角

15°

30°

60°

2)为了探究平面镜成像特点,她将平面镜换成了透明玻璃板,并取来了两个等大的蜡烛。在实验过程中随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛_____(选填仍然重合不再重合),此时所成的像与物大小_____(选 相同不相同)。

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【题目】如图所示,做“观察水的沸腾”实验时:

1)实验使用的温度计是根据_____规律制成的。

2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形,他的错误之处是_____

3)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象。

______

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度T/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

4)他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的_____图,从实验可得出,液体在沸腾过程中要_____热,但温度_____;实验测出水的沸点为_____℃,说明此时当地大气压_____(选填“低于”“等于”或“高于”)标准大气压。

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【题目】探究平面镜成像特点的实验中.

(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的镀膜玻璃,②厚为5mm的透明玻璃,③直尺,④光屏,⑤两只相同的蜡烛,⑥火柴;探究活动中应选用的玻璃板是_____________(填序号).

(2)如图所示,点燃直尺上的A蜡烛,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,证明像与物的大小相同.在实验中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛____________(选填“仍然重合”或“不再重合”),此时物体所成的像与物大小__________(选填“相同”或“不相同”)

.

(3)为了探究平面镜所成像的性质,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是__________.

(4)如果中玻璃板没有与桌面垂直,稍有倾斜,实验时会发生以下现象中的哪一种?________

A.一定看不到玻璃板后的像

B.若玻璃板向前倾,像会变长,玻璃板后的蜡烛不能与像重合

C.若玻璃板向后倾,像会变短,玻璃板后的蜡烛不能与像重合

D.像会上移或下移,玻璃板后蜡烛不能在桌面上与像重合

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【题目】如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距S,经过时间t后,两车距离变为s1(s1<s)。两车的s﹣t图象如图b所示。下列有关说法正确的是(

A. b中的图线表示的是甲车的运动情况

B. b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等

C. t时刻一定在图b中的t0时刻之前

D. t时刻可能在图b中的t0时刻之前

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【题目】如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图,其工作过程:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电,________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在__________的作用下,合入门扣。在合入门扣的过程中,弹簧的__________能转化为衔铁的______能。

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【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其st图象如图所示,由图象可知

A.两物体在010 s内都做匀速运动,且vv

B.两物体在1520 s内都做匀速运动,且vv

C.两物体在20 s末相遇,且020 s内通过的路程相等

D.两物体在15 s末相遇,且015 s内通过的路程相等

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【题目】某校的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是:________________________

(2)实验时应该_________________拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数,则所测拉力___________0.62N .(选填“大于”“小于”“等于”)

(3)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮组机械效率却不同,原因不可能___________

A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同

B.钩码被提升的高度不同

C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上

D.测拉力时没有使测力计匀速上升

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