证明大气压存在的是 实验,而能测出大气压强值的是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
在2013年芦山地震救灾中,先遣救援人员利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位,并及时将信息反馈给抗震救灾指挥中心,为救灾争取了宝贵的时间。“北斗卫星导航系统”传递信息主要依靠:( )
A.超声波 B.次声波 C.红外线 D.电磁波
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科目:初中物理 来源: 题型:
2013年6月5日是第42个世界环境日,为了保护环境,低碳出行,一位学生表示学校离家不远,今后“谢绝“家长开车接送。下列关于轿车的说法中正确的是:( )
A.轿车使用的汽油是可再生能源
B.轿车行驶时,只要不鸣喇叭,就不会产生噪声
C.轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的。
D.轿车设计成流线型,使它行驶时顶部受到的气流的压强比底部大。
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科目:初中物理 来源: 题型:
做“决定电阻大小的因素”的实验,器材如图22所示:其中13为锰铜丝,24为镍铬丝,它们中的第3根横截面积为2S,其它根横截面积为S。
⑴为了研究电阻与导体材料有关,应将导线1和导线_____________先后接入电路A、B两点间。
⑵为了研究电阻与导体的长度有关,应将导线2和导线_____________先后接入电路A、B两点间。
⑶为了研究电阻与导体_______________的关系, 应将导线1和导线______________先后接入电路
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用量程是0--5N的弹簧测力计测量大气压力,如图所示,然后计算大气压强。若大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是 N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在,其做法如下:取两个直径相差很小的平底试管,将细试管底部插入装满水的粗试管内,再将两试管迅速倒置(保持竖直),会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里,如图23所示,细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”,取决于开始时插入粗试管的深度,如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G,外直径为d,水的密度为ρ0,大气压强为p0,请你通过推导计算,回答下列问题:
(1)细试管在“爬升”时,受到大气对它竖直向上的压力是多少?
(2)细试管开始插入的深度h0满足什么条件时,它刚好可以向上“爬升”。
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科目:初中物理 来源: 题型:
电能的利用给人们的生产、生活带来
了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,下列做法中正确的是:( )
| A.发现有人触电,应当先救人后断电 |
| B.使用试电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体 |
| C.三孔插座接地线要保证良好接地 |
| D.保险丝熔断后,更换上新的保险丝就可以恢复供电. |
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科目:初中物理 来源: 题型:
在图所示的电路中,当开关S闭合时,
灯L1L2均不亮,某同学用一根导线
去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮,灯Ll不亮,然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯11短路
D.灯L2短路
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