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    小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．

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    请回答下列问题：
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平（测量质量）、______
    （2）为验证小敏猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    为验证小颖猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    为验证小青猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由______决定；
    （3）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）．
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    （1）实验中要涉及到摆长、质量、摆动幅度、往返摆动的时间的测量，分别用到刻度尺、天平、刻度尺、秒表．
    （2）小敏猜想：可能由秋千的绳长决定，保持质量和摆动幅度相同，改变绳长，1和5符合题意；
    小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定，保持绳长和摆动幅度相同，改变质量，2和4符合题意；
    小青猜想：可能由秋千摆动幅度决定，保持绳长和质量相同，改变摆动幅度，3和4符合题意；
    （3）钟表慢了，往返摆动的时间太长了，往返摆动的时间受摆长的影响，钟摆越长，往返摆动的时间越长，越慢，把摆长调短一些即可．
    故答案为：（1）刻度尺、秒表；（2）①⑤；②④；③④；摆长；（3）短．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    114、小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．

    请回答下列问题：
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平（测量质量）、
    刻度尺、秒表

    （2）为验证小敏猜想，应选用序号为
    1、5
    两组实验进行对比分析．
    为验证小颖猜想，应选用序号为
    2、4
    两组实验进行对比分析．
    为验证小青猜想，应选用序号为
    3、4
    两组实验进行对比分析．
    从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由
    摆长
    决定；
    （3）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调
    短
    （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?绍兴）小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．

    请回答下列问题：
    （1）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由
    摆长
    摆长
    决定；
    （2）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调
    短
    短
    （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验
    序号    		   小球到固定点
    距离l（摆长）/米    		 小球质
    量/克    		 摆动幅
    度/米    		 小球往返摆动
    20次的时间/秒    		   小球往返摆动
    一次的时间/秒
        1     0.7     20     0．O5     33.2     1.7
        2     1.0     20   0.08     39.7     2．O
        3     1.0     30     0．O5     39.8     2．O
        4     1.0     30     0．O8     39.7     2.0
        5     1.3     20     0．O5     45，3     2.3
    请回答下列问题：
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：
    托盘天平、秒表、刻度尺
    托盘天平、秒表、刻度尺
    ；
    （2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由
    摆长
    摆长
    决定；
    （3）实验发现，小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因可能是
    受到空气的阻力
    受到空气的阻力
    ；
    （4）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调
    短
    短
    （选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．
    实验
    序号    		　小球到固定点
    距离l（摆长）/米    		小球质
    量/克    		摆动幅
    度/米    		小球往返摆动
    20次的时间/秒    		　小球往返摆动
    一次的时间/秒
    　　1　　0.7　　20　　0．O5　　33.2　　1.7
    　　2　　1.0　　20　0.08　　39.7　　2．O
    　　3　　1.0　　30　　0．O5　　39.8　　2．O
    　　4　　1.0　　30　　0．O8　　39.7　　2.0
    　　5　　1.3　　20　　0．O5　　45，3　　2.3
    请回答下列问题：
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：________；
    （2）从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由________决定；
    （3）实验发现，小球只能摆动一段时间．你认为造成小球停下来的原因可能是________；
    （4）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调________（选填“长”或“短”）．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年教科版八年级（上）期中物理试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    小敏、小颖和小青在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动时间有规律．于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想，小敏猜想：可能由秋千的绳长决定；小颖猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量决定；小青猜想：可能由秋千摆动幅度（摆动中人离开中心的最大距离）决定．于是进行了如图实验，一细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据如下表．

    请回答下列问题：
    （1）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：天平（测量质量）、______
    （2）为验证小敏猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    为验证小颖猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    为验证小青猜想，应选用序号为______两组实验进行对比分析．
    从本次实验可以得到的结论是：小球往返摆动一次的时间由______决定；
    （3）摆钟是利用本实验的原理制成的．某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）．

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