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【题目】随州市乡村振兴计划稳步推进,大棚蔬菜种植给农民带来可喜收入。刘大爷家大棚温度监控电路如图所示,棚内温度正常时“温控开关”处于断开状态,绿灯亮;棚内温度不正常时“温控开关”处于闭合状态,电磁铁通电工作,电铃响红灯亮。刘大爷使用中发现电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也“没有电”。在图中画几匝电磁铁的绕线并将绿灯、红灯、电铃接入电路。

________

【答案】

【解析】

先把电磁铁的线圈连接好,导线都在螺旋管的同侧,绕螺旋管时一端在螺旋管的上面绕,一端从螺旋管的下面绕;

棚内温度正常时温控开关处于断开状态,电磁继电器断电,衔铁被弹簧拉起,动触头和上面的静触头接通,绿灯电路工作,所以绿灯、电源、动触头和上面静触头构成通路;

棚内温度不正常时温控开关处于闭合状态,电磁铁通电工作,电磁铁具有磁性,说明电源、衔铁、电磁铁连成一个通路。

电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也没有电,说明两者是串联的,把红灯和电铃串联起来。

棚内温度不正常时温控开关处于闭合状态,电磁铁通电工作,电磁铁具有磁性吸引衔铁,动触头和下面的静触头接通,电源、红灯、电铃、动触头、下面静触头组成一个通路如图。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。

实验次数

1

2

3

电压U/N

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.31

0.41

电阻RX

4.8

5.0

Rx的平均值

1)按图甲连接电路时,应先_______开关,并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。

2)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是______________

3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示,其示数为__________.

4)根据三次实验数据可得,定值电阻R,的阻值为________Ω。(结果保留一位小数)

5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验中,所测小灯泡的电阻值相差较大,原因可能是____________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车沿着斜面从A点运动到B点,经过的路程为0.9m,所用时间为2s,则小车在AB段的平均速度为___________m/s。小车到达水平面后继续运动,若水平面光滑,不计空气阻力,小车将做___直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向__________(选填相同不相同”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平地面上有一个底面积为1.5×102m2的圆柱形容器,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N.(g10N/kg)求:

1)此时容器底受到水的压强和压力。

2)物块的质量。

3)细线的断后,物块静止时浸入水中的体积。

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【题目】物理实验兴趣小组间开展竞赛活动,甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽(如图),乙组同学通过测量:滑轮组下方所挂重物重力为G,重物被匀速提升的高度为H,乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F,该自由端移动的距离为h;通过3组实验(数据见下表)乙组同学探究出“布帘背后的秘密”。

实验次数

1

2

3

G/N

5.0

8.0

11.0

F/N

2.0

3.0

4.1

H/cm

10.0

15.0

20.0

h/cm

30.1

45.1

60.2

假设你是乙组成员请判断:动滑轮实际被使用的个数是_____(选填“一个”或“两个”);滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为_____(选填“1N”、“2N”或“3N);当提升重物重力为G4.0N时,该滑轮组的机械效率最接近_____(选填“80%”、“33%”或“25%);乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美,请你提出一条产生误差的原因:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压恒为4V,电压表量程为“03V”,电流表量程为“00.6A”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”的字样(灯丝电阻不变)。若通过小灯泡L的电流不超过额定电流,电流表、电压表不能超过量程,则移动滑动变阻器的滑片,下列说法中正确的是

①电压表示数变化范围为1.5V3V

②滑动变阻器消耗的电功率变化范围为0.6W0.75W

③小灯泡的实际电功率变化范围为0.2W1.25W

④滑动变阻器连入电路的阻值变化范围为10Ω~20Ω

A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②

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【题目】为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、 弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表:

实验次数

斜面倾斜程度

木块重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长度s/m

机械效率

1

较缓

3

0.2

1.6

1

37.5%

2

较陡

3

0.3

1.8

1

3

最陡

3

0.4

2.0

1

60%

请你根据表中的数据解答下列问题:

(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做______运动,该过程中木块的机械能_______ (选填变大不变变小”)

(2)2次实验中,斜面的机械效率为______,斜面对木块的摩擦力为_______N

(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是: ________________

(4)试列举出生活中利用斜面的一个实例: ______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片Pa点移动到b点的过程中,下列说法正确的是

A. 电压表V2的示数将变小

B. 灯泡的亮度始终保持不变

C. 电流表A1的示数与电流表A2的示数始终相等

D. 电压表V1的示数与电流表A3的示数比值将变大

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【题目】同学们探究“平面镜成像特点

(1)小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在图甲所示位置观察,________(选填“仍然”或“不能”)看到蜡烛的像这说明像是由于光的_________(选填“反射”或“折射”)形成的

(2)撤去不透明纸,小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜成_________(选填“缩小”“等大”或“放大”)的像.记录物、像的位置AA

(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,由此可知____________

(4)小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的两个像,这是因为_____

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