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根据杠杆平衡条件可知,当动力臂    阻力臂时,杠杆为省力杠杆;下列杠杆:A、撬棒.B、汽水瓶盖板头.C、理发剪刀.D、天平.其中属于费力杠杆的是(填序号)    ,使用这类杠杆的优点是可以省   
【答案】分析:杠杆的分类和特点:主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.
解答:解:根据杠杆平衡条件可知,当动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆.
我们在使用撬棒和汽水瓶盖板头时,都是动力臂大于阻力臂,所以它们是省力杠杆;
而使用理发剪刀时,动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但省距离;天平是典型的等臂杠杆,它的动力臂等于阻力臂.
故答案为:大于,C,距离.
点评:本题考查了杠杆的分类和使用特点.省力杠杆省力但费距离,费力杠杆费力但省距离,等臂杠杆不省力也不省距离.既省力又省距离的机械是不存在的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明发现教室内的日光灯都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(图甲所示),两条吊链竖直平行除了美观外,是不是还能减小灯对吊链的拉力呢?
(1)甲图中a、b是挂日光灯的吊链,若以吊链a的固定点O作为支点,分析吊链b对灯的拉力时,可将日光灯视作
省力
省力
(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆.
(2)同一盏日光灯若按甲图、乙图两种方式悬挂,甲图吊链受到的拉力大小为F,乙图吊链受到的拉力大小为F,则F
F(选填“<”、“=”或“>”),依据杠杆平衡原理分析并说明理由
甲图、乙图两种方式悬挂,支点都是0点,阻力和阻力臂都一样,只是F的力臂大于F的力臂,根据杠杆平衡条件可知,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力
甲图、乙图两种方式悬挂,支点都是0点,阻力和阻力臂都一样,只是F的力臂大于F的力臂,根据杠杆平衡条件可知,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力

(3)甲图中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动,此时日光灯的重力势能将
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据杠杆平衡条件可知,①省力杠杆:动力臂
大于
大于
阻力臂,省力杠杆可以省力但要费
距离
距离
;②费力杠杆:动力臂
小于
小于
阻力臂,费力杠杆费力但可以省
距离
距离
;③等臂杠杆:动力臂
等于
等于
阻力臂,等臂杠杆既不省力,也不能省距离.下列提供的杠杆属费力杠杆的是(填序号)
FG
FG
,使用费力杠杆的优点是
省距离
省距离

A、撬棒.B、抽水机手柄.C、独轮车.D、钢丝钳.E、汽水瓶盖板头、F、镊子.G、理发剪刀.H、羊角锤.I、道钉撬.K、天平.

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据杠杆平衡条件可知,当动力臂
大于
大于
阻力臂时,杠杆为省力杠杆;下列杠杆:A、撬棒.B、汽水瓶盖板头.C、理发剪刀.D、天平.其中属于费力杠杆的是(填序号)
C
C
,使用这类杠杆的优点是可以省
距离
距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂保持不变时,
增大
增大
动力臂,可以
减小
减小
动力,从而实现更省力(填“增大”或“减小”).在图中,
b
b
图的握法更有利于拧紧或松开螺帽.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂保持不变时,
 
动力臂,可以
 
动力,从而实现更省力(填“增大”或“减小”).在图中,
 
图的握法更有利于拧紧或松开螺帽.

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