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    【题目】下列措施能提高热机效率的是（ ）

    A.让更多的燃料燃烧B.提高热机功率C.减少各种热损失D.利用热值大的燃料

    【答案】C

    【解析】

    A． 燃烧更多的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高热机的效率，故A不合题意；

    B． 提高热机的功率，增大热机在单位时间内做的功，其效率不一定提高，故B不合题意；

    C． 减少各种热损失，保证良好的润滑，减少了额外功，是提高热机的效率的有效方法，故C符合题意；

    D． 采取热值大的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高热机的效率，故D不合题意。

    故选C。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的关系，设计了如图所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置，通过比较电压表的示数来比较金属丝电阻的大小．现有几根康铜丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：

    编号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    A

    镍铬合金

    0.3

    0.5

    B

    镍铬合金

    0.6

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.3

    1.0

    D

    康铜丝

    0.3

    0.5

    E

    康铜丝

    0.3

    1.0

    F

    康铜丝

    0.8

    0.8


    （1）在探究导体电阻与导体长度之间的关系时，他们将编号为两根金属丝对应接入电路1和2的位置，当发现电压表示数U1小于U2时，可以初步判定：导体电阻与导体长度有关．
    （2）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置，则他们想探究的是导体电阻与之间是否有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】质量相等的面粉和黄沙，升高相同的温度，吸收的热量肯定 ______ （选填“相同”或“不同”）。我国北方沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征， 造成这种气候的主要原因是砂石的 __________ 较小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（　　）

    A.家庭照明用LED灯的电功率约为200W

    B.家庭电路的电压是380V

    C.手电筒中的电流大约为20A

    D.1个电子所带的电荷量是1.6×10-19C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

    A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的____________；

    B．将水倒入溢水杯中；

    C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时____；

    D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

    E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

    F．整理实验器材。

    请根据小雨的实验过程回答下面问题：

    (1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_____________。

    (2)指出上面实验操作中的一处错误：__________________________。

    (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_____________________.如图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图_____是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法_______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（　　）

    A.风沙扑面

    B.桂花飘香

    C.雪花飞舞

    D.树叶凋落

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物体内能是指物体内所有____和____的总和。

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    【题目】如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连．

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