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为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图甲所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.

(1)为了确保实验的准确性,水和煤油的__和初温必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现__(选填“A”或“B”)瓶中的温度计的示数升高快.物质的这种特性我们用物理量__来描述.

(2)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热.小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.小组的其他同学立刻判断小红的猜想是错误的,原因是____________________.

(3)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①将A瓶中的水换成与B等质量的煤油;②____.

(4)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I2关系的图像如图乙,其中正确的是__.

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(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整______________。

(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)

(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障。若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡_________;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡___________。

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