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    【题目】下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是

    A.吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化

    B.将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻

    C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气

    D.瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动

    【答案】C

    【解析】

    A．用力吹细管空气振动产生声音，不断剪短细管，空气柱减小，频率增大，音调变高。研究的是音调和频率的关系。故A错误；

    B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明声音是由物体的振动产生，故B错误；

    C．抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质。故C正确；

    D．瓶口对着点燃的蜡烛敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量，故D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或 “远离”）墙壁．

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    【题目】如图所示，轻质杠杆OA的B点挂着重物G，A端用细绳挂在圆弧EF上，此时OA恰成水平，且A点与圆弧形架EF的圆心重合。当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中，绳对A点拉力的大小将（ ）

    A.逐渐变小B.先变小再变大C.逐渐变大D.先变大再变小

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    【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计、金属块a、金属块b、大小柱形容器若干、水，密度未知的某种液体，细线等。

    (1)小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为________N;用弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、 D、E、 F (液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    测力计示数/N

    2.4

    2.3

    2.2

    2.2

    2.3

    (2)在实验步骤B中金属块a所受浮力F浮=________N；

    (3)分析实验步骤A、B、 C、 D，可以说明浮力大小跟排开液体的________有关；分析实验步骤A、 E、F，可以说明浮力大小跟液体的________有关。

    (4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________ kg/m3(结果保留一位小数),金属块a的密度为________ kg/m3。若将A放至最后一步，则会使得金属块a的密度的测量值________(选填“偏大”或“偏小”“不变”).

    (5)同组的小萨只有刻度尺这一测量工具，于是他进行如下操作：

    ①在圆柱形容器中装有适量的水，将另一平底烧杯放入圆柱形容器的水中，烧杯静止时容器中水的深度H1为12cm，如图甲所示．

    ②将待测金属块b吊在烧杯底部(金属块未触底)，测量出烧杯静止时露出水面的高度h1为6cm，容器中水的深度H2为18cm，如图乙所示．

    ③将金属块b放在烧杯中，烧杯静止时露出水面的高度h2为2cm，如图丙所示．

    已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍．则金属块b的密度为________ kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（　　）

    A. 以木块为参照物，小车是静止的

    B. 小车AC段平均速度大于BC段平均速度

    C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

    D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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    【题目】在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验:让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

    （1）图中∠_______是反射角（填“NOF”或“NOE”），若将AO向ON靠近，则OB ______ （选填“靠近”或“远离”）ON；当入射角为20o，则反射角的大小是________。

    （2）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明__________

    （3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的_______方向射出。说明光路是______的。

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    【题目】汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s，紧接着在模拟公路上以20 m/s的速度行驶2 km。求：

    (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程；

    (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

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    【题目】同学们利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．

    （1）除了图中所示的器材，还需要__________．组装图中实验器材时，其合理的顺序是（填序号）_______；

    ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯

    （2）小芳同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    …

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    97.5

    98

    98

    95

    98

    98

    …

    分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是_____．沸腾时水中气泡的情形为图乙中______图（选填“C”或“D”）；

    （3）小明同学检查了实验数据， 他认为表格中的95℃ 是错误的， 他判断的理论依据是______．改正数据后，小明根据实验数据判定水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压______1标准大气压（选填“等于”“小于”或“大于”）；

    （4）请根据表格中小明修改后的数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线；

    （______）

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    【题目】小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是

    A. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

    B. 导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

    C. 将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A

    D. 根据数据和图象得出的结论是:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比

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