【题目】判断物体是否具有磁性的方法。
①看物体是否能够吸引_____等物质。
②看物体是否具有_____性。即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指是_____。
③利用_____规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相_____。如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性。
【答案】铁、钴、镍 指向 一端指南方一端指北方 磁极间的作用 排斥
【解析】
(1)物体具有吸引铁钴镍等物质的性质,物体就具有磁性。(2)地球是个大磁体,地磁场内的磁体都受到地磁场的作用,总是一端指南一端指北。(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。排斥的是同名磁极,吸引的可能是异名磁极,也可能是磁体吸引磁性材料。
(1)物体具有吸引铁钴镍等物质的性质,物体就具有磁性。根据物体是否吸引铁、钴、镍等物质,如果吸引,物体具有磁性。否则没有磁性。(2)地球是个大磁体,如果物体具有磁性,在水平面内自由的转动,受到地磁场的作用,静止时总是一端指南方一端指北方;如果物体不具有磁性,在水平面内自由的转动,静止时物体会指向各个方向。(3)磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。如果物体具有磁性,物体的一端靠近小磁针两端时,总有一端故和物体相互排斥。如果物体不具有磁性的磁性材料,物体的一端靠近小磁针两端时,物体总和小磁针吸引。
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_____;
小明设计了如下实验进行探究。实验步骤如下:
①将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,然后逐渐远离盒子直到听不到声音,记下此时人离盒子的距离;
②依次分别将各种材料盖在声源上方重复以上实验,得到如下表的数据。
材 料 | 衣 服 | 报 纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜 子 |
听不见声音的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
请你回答问题。
(1)小明设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越_____(大/小)的原理。
(2)根据实验数据,在上述待测材料中隔音性能最好的材料是_____。
(3)根据小明的实验结果,你可以作一个猜想:_____。
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【题目】下列关于声现象的说法中,错误的是
A. 真空不能传声
B. 声音在固体中比在空气中传播得慢
C. 喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明振动发声
D. 15℃时空气中的声速是340m/s
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【题目】下列说法中正确的是
A. 竖直向上抛出篮球,当它运动到最高点瞬间静止时,则篮球受力是平衡的
B. 将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力
C. 木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D. 在地球附近同一位置,物体的质量跟它受到的重力成正比
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【题目】流体的阻力
气体和液体都具有流动性,统称为流体。物体在流体中运动时,要受到流体的阻力,阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反。汽车、火车、飞机等交通工具在空气中运动,要受到空气的阻力。快速骑自行车,我们就会感到空气的阻力。轮船、潜艇在水面或水下航行,要受到水的阻力。鱼在水中游动,人在水中游泳,都要受到水的阻力。那么,流体的阻力大小与哪些因素有关?
我们可以发现如下的一些日常现象:雨滴在空气中下落,速度越来越大,所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到与雨滴所受重力相等时,二力平衡,雨滴开始匀速下落。跳伞运动员在空中张开降落伞,凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力,得以比较缓慢地降落。阅读上文后,请你回答:
(1)通过刚才的阅读,你可以归纳出流体的阻力与物体运动的___________、__________等有关;
(2)为了减小阻力,火箭、飞机、赛车、以及轮船的水下部分,外形的特点呈现什么形状:_______________。
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【题目】一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104N。
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小。
(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功。
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【题目】下面估计的数据符合实际情况的是
A. 人体感到最舒适的温度约是10℃
B. 中学生100m赛跑的成绩约8秒
C. 家用电吹风功率约为500W
D. 一个苹果的重力约为0.1N
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【题目】对下列的描述中,正确的是
①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相、⑤岸边看水中鱼的像、⑥投影仪成像
A. 所成像是虚像的有①②⑤
B. 所成像是实像的有③④⑤⑥
C. 应用光的折射定律的是②③④⑤
D. 应用光的反射定律的是①②⑥
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【题目】已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近( )
A. 一头牛 B. 一个苹果 C. 一辆家用轿车 D. 一名普通中学生
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