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    如图所示，同一条形磁铁，从静止开始由同一高度下落，分别穿过闭合的塑料线圈甲、断开的塑料线圈乙、闭合的金属线圈丙、断开的金属线圈丁，则它穿过哪个线圈后落地时的动能最小？（所有线圈均有电阻，不计空气阻力）

    A. 线圈甲 B. 线圈乙 C. 线圈丙 D. 线圈丁

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2019年沪粤版九年级下册物理第十八章《家庭电路与安全用电》单元测试卷 题型：作图题

    如图为家庭电路中带有开关的电灯和带有保险丝的三孔插座，请按照安全用电原则正确连接电路。

    （______）

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    科目：初中物理 来源：上海市2017届九年级直升模拟试卷（三）物理试卷 题型：填空题

    某人设计了一种测量身高的电路装置，设计原理为是一根高米，电阻为欧/米的均匀直金属竿竖直放置，金属竿上引出两根无电阻导线拉入电阻，如图，上端无电阻且可以按照人的身高上下移动．电源电压为，是限流保护电阻．将量程为（）的电流表接入电路，且在电流表的表盘上刻上相应的高度，将其改装成身高表．试

    1.如果、为身高刻度，则点的身高刻度__________（“大于”、“小于”或“等于”）的身高刻度．

    2.若处对应的身高是米，则电流表上的处应该对应的身高为__________米．

    3.该身高表上的电流刻度是均匀的，那么身高刻度应该是__________（选填“均匀”或“不均匀”）的．

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    科目：初中物理 来源：2019年沪粤版九年级下册物理第十七章《电动机与发电机》单元测试卷 题型：单选题

    如图所示的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，错误的是

    A. 图a可用来演示发电机的工作原理

    B. 图b可用来演示电流的磁效应

    C. 图c可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

    D. 图d可用来演示电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源：2019年沪粤版九年级下册物理第十七章《电动机与发电机》单元测试卷 题型：单选题

    直流电动机换向器的作用是

    A. 改变线圈的转动方向 B. 改变线圈中的电流方向

    C. 改变磁感线的方向 D. 以上作用同时存在

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    科目：初中物理 来源：吉林省2017-2018学年八年级下学期期初考试物理试卷 题型：实验题

    在探究凸透镜成像规律的实验中：

    （1）点燃的蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上的位置如图甲所示，则烛焰的像将成在光屏中央的_________（选填“上方”或“下方”）。

    （2）调整好光屏的高度后，将蜡烛、凸透镜分别移到图乙位置，然后移动光屏，发现无论怎样移动光屏，光屏上都有一个大小不变的光斑，由此判断凸透镜的焦距为_________cm。

    （3）保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的15cm刻度处，再移动光屏直到看见清晰的像，这是_________的成像原理。

    （4）若保持图丙中三者的位置不动，用另一个焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜，为了能在光屏上再次成清晰的像，应将光屏向_________移动。

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    科目：初中物理 来源：吉林省2017-2018学年八年级下学期期初考试物理试卷 题型：计算题

    小明在跑百米时前50m用时7s，后50m用时8s，小明百米全程的平均速度是多少？（结果保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理上册《第5章 光现象》知识归纳检测试卷 题型：实验题

    为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A、纸板B、激光器和刻度尺等仪器进行实验：

    （1）为了完成实验还需要的测量工具是________．

    （2）实验时，如图所示，测得入射角为50°，此时反射角度数为________．若增大入射角，反射角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当让光线沿着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明在反射现象中光路是________．

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    科目：初中物理 来源：沪教版八年级上册物理第一章 声 练习题 题型：实验题

    如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

    （1）为了探究音调与什么因素有关，你认为不能够完成探究目的是________。通过探究可知：音调是由发声体振动的________决定的。

    （2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是由________振动产生的。

    （3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________。

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