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由图所示,在两个装有热水的瓶子上面分别放装有冰块和开水的盘子,可以看到放________的盘子底部出现水滴,而另一个盘子则没有。你从这个实验,能得出什么规律?
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冰块 水蒸气遇冷时液化,水蒸气遇热时不液化

试题分析:盘子底部出现水滴,这是空气中的水蒸气变成了小水珠,是液化现象,液化需要放热,所以在放冰块的盘子底部出现水滴,在放热水的盘子没有,由此可以得出水蒸气遇冷时液化,水蒸气遇热时不液化的结论。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
(1)在图甲中,温度计的使用方法存在的错误之处是                     
(2)小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据,并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是     ℃。
(3)从乙图中还可看出,水在沸腾过程中不断        (选填“吸收”或“放出”)热量且温度保持不变。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,下图主要用来探究(   )
A.蒸发的快慢与液体温度的关系
B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系
D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______________.
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.零下18℃的液体不能发生汽化现象
B.“千里冰封,万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成过程是要吸热
C.烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
D.寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是         (   )       
A.彩色电视机画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的
B.指南针静止时其中一端始终指南,其含义是这一端始终指向地磁场的南极
C.手相互摩擦发热,是靠做功来改变内能的
D.初春季节,在家里卫生间洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的(   )
A.熔化B.汽化C.液化D.升华

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来
完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)
(1)温度计是利用_______________的原理制成的,加热时应使用酒精灯的      (选填“内焰”、 “外焰”或“焰心”).
(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是     (选填“A” 或“B”)套装置。
(3)乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图像可知,他们两组测得的水的沸点      (填“相同”或“不同”),图     (填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是                   

(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于                          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是   (填物态变化名称)现象,需要   (放出/吸收)热量;杯外壁出现一层水珠,这是   .(填物态变化名称)现象,需要      (放出/吸收)热量。

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同步练习册答案