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    【题目】如图，闭合开关S，当滑片P向b端移动时，下列有关电磁铁的磁性强弱和条形磁体对水平地面压力大小变化判断正确的是

    A. 磁性减弱，压力减小

    B. 磁性减弱，压力增大

    C. 磁性增强，压力减小

    D. 磁性增强，压力增大

    【答案】A

    【解析】

    影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数。滑动变阻器滑片移动，如何引起电流变化，从而引起的电磁铁磁性强弱的变化。
    根据安培定则判断通电螺线管的极性，再由磁极间的相互作用判断是吸引力还是排斥力，从而判断出条形磁体对地面的压力的变化情况。

    闭合开关S，当滑片P向b端移动时，变阻器连入电路中的电阻变大，由欧姆定律可知电路中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱；

    开关闭合，电流从螺线管的上方流入，根据安培定则可知通电螺线管的下端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，通电螺线管对条形磁体有向下的斥力；当滑片P向b端移动时，电磁铁的磁性减弱，通电螺线管对条形磁体向下的斥力减小，则条形磁体对水平地面的压力减小。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合、S1断开时，电压表的示数为U2．则下列四个选项中，RX的表达式正确的是

    A. Rx＝R0B. Rx＝R0

    C. Rx＝R0D. Rx＝R0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。

    (1)图甲是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“╳”，并在图中改正。

    （____）

    (2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数．则可能的故障是_____。

    (3)排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在如下表格中．当电压表示数为1.7V时，电流表示数如图乙所示，请把表格补充完整．

    实验序号

    电压U/V

    电流I/A

    电功率P/W

    灯泡的亮度

    1

    0.5

    0.16

    0.08

    不亮

    2

    1.7

    _____

    _____

    较暗

    3

    2.5

    0.28

    0.70

    正常

    4

    3.0

    0.30

    0.90

    很亮

    (4)分析实验数据及现象，可得出的结论：_____。

    (5)计算并分析小灯泡电阻不同的原因是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究串联电路中电流的规律”实验时，小明的操作过程如下：

    （1）提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？

    （2）猜想与假设：_________________________________；

    （3）设计并进行实验：

    ①设计实验电路图，作出对应的电路图（请将电流表接入电路A点，并在虚框内画出相应的电路图）；

    （______）

    ②按电路图连接电路时，要求各元件连接的位置与电路图中元件符号的位置________，同时开关应处于________状态；

    ③分别把电流表接入图中A、B、C三处，并分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC；

    ④换用不同规格的灯泡再进行几次测量；

    ⑤注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，并填写在下表.

    实验次数

    A点的电流IA

    B点的电流IB

    C点的电流IC

    1

    0.2

    0.2

    0.2

    2

    0.3

    0.3

    0.3

    （4）实验结论：串联电路的电流特点：__________；可用公式表达式为：___。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）为了测量一个标有“2.5V 0.625W”小灯泡的电阻，小雄连接的实验电路如图所示。

    （1）图中电压表还没有连入电路，请你用笔画线作为导线，将电压表正确地连入电路中。

    （2）实验前，他发现电路中还有一处连接不恰当，请你指出________________。

    （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处在________端。（选填“A”或“B”）

    （4）正确连接电路，经检查无误后，小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V，计算出对应的电阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2V时的电阻。他的做法________（选填“正确”或“不正确”）

    （5）这个小灯泡在正常工作时的电阻为________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，水平面上重为10N的物体在2N的水平推力作用下运动了3s，撤去推力后，物体又运动了1s才停下，这4s内物体做直线运动，其运动的速度与时间的v-t图象如图乙，则t=2s时，物体受到的摩擦力为______N；t=3.5s时，物体受到的合力大小为______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小组同学在没有电压表的情况下，利用电流表和定值电阻，设计了图的实验电路测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下：

    ①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电流表示数为，此时小灯泡正常发光；

    ②________________，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；

    ③测得小灯泡的额定电功率P额 = _____________（用U额、I和R0表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图（乙）所示，则：

    （1）时，物体没有被拉动，此时物体受到的阻力__________推力（填“>”、“=”或“<”）；

    （2）~6s物体受到的摩擦力是___________N；

    （3）第6s末到第9s末，推力F做的功是_______J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    （1）电流表的量程应选0～_____A；

    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（__________）

    （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端；

    （4）小明闭合开关后，小明发现电压表电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

    （5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

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