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【题目】踢足球是广大青少年喜爱的运动下列与踢球有关的说法正确的是

A. 踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用

B. 脚踢球时脚先对球施力使球飞出然后球对脚施力使脚疼痛

C. 用力踢球时一脚踢空此时只有施力物体没有受力物体

D. 守门员使球停下来的过程中力改变了球的运动状态

【答案】D

【解析】

A、踢球时,脚对球施加了力,由于物体间力的作用是相互的,故球对脚有反作用力;故A错误;

B、相互作用力是同时产生的,所以脚对球施力的同时,球也对脚施力,故B错误;

C、力是物体对物体的作用,所以一个力产生,有施力物体,一定也有受力物体C错误;

D、守门员使球停下来的过程中,球由运动变为静止,所以力改变了球的运动状态,故D正确;

故选:D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热能力的实验中:

(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油(选填质量体积”)。

(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油_____相同,然后比较_____的方法来完成探究实验的。

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_____的吸热能力更强,因此暖手宝中装的储热液具有的比热容_____。(选填:较大较小”)

(4)由图象可得煤油的比热容为_____J/(kg℃)

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【题目】“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的________很大。以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J,这些热量可以使________kg的水从20 ℃加热至100 ℃。[q煤气=4.2×107 J/kg,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙是两个完全相同的网球.在同一高度以大小相等的速度,同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,两球在地面上反复弹跳不计空气阻力,与地面碰撞时不计能量损失则下列说法正确的是(

A. 撞击地面时,乙球的最大形变大于甲球 B. 抛出时刻,甲球的机械能大于乙球

C. 反弹后,甲球到达的最大高度大于乙球 D. 两球在到达地面瞬间的最大速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示的体温计的最小刻度为________℃,此时它的示数为________℃.

(2)观察下图,物体的重力为________N.

(3)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示. 则所测金属块的质量是________g.把金属块放入装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3. 该金属块的密度是________kg/m3.

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【题目】如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片(即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次).两球均从位置A下落到位置B的过程中,运动较快的小球为________球;若两球均只受到重力和阻力作用,则________球受到的阻力较大.

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【题目】小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像不同的多种情况做以下探究:

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像程度与哪些因素有关?

【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的度可能与物体离光源的距离有关;

猜想2:透明平板玻璃成像的程度可能与与光源的强度有关;

猜想3:透明平板玻璃成像的程度可能与物体的颜色有关.

【进行实验,收集数据】

实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同照下在透明平板玻璃中所成像”“度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

1

25

1

较暗

40

1

实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的”“程度.结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

较明

5

1.5

(1)小燕是用实验一来探究猜想   (选填123

(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的   越小,物体所成的像越亮;

(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的程度还与   有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中 已经 控制改变量(选填没有已经

(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像程度与物体的   有关;

(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:   

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【题目】物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止放在水平桌面上。

(1)画出物体所受各力的示意图________

(2)下列是“物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等”的推证过程,请将内容补充完整。

由于物体静止(即处于平衡状态),所以物体受到的________________________是一对平衡力,大小____________;由于桌面对物体的支持力和________________是一对相互作用力,所以,桌面对物体的支持力和____________大小相等;因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验,每隔五min记录一次温度值,并观察萘的状态,实验数据记录如下表:

(1)在5min时,温度计的示数如图乙所示,读取数据填入表格中__________

(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象__________

(3)在15min时,萘处于_____状态。

(4)30min后继续加热,萘的温度_____(选填升高”、“不变”、“降低”)。

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