【题目】如图所示,是家用保温式电压力锅和它的电路原理图,S是手动、温控一体开关﹣﹣必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约103℃以上时,会自动弹起断开进入保温状态.已知R2=792Ω,电饭锅的额定加热功率为550W.
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
容积 | 3L |
额定功率 | 550W |
电热效率 | 84% |
(1)电压力锅内的水可以加热到103℃才沸腾,是因为 增大使液体的沸点升高.
(2)当电压力锅处于保温状态时,保温功率是多大?
(3)当电压力锅处于正常加热状态时,将2kg的水从20℃加热到75℃需要多少时间?
【答案】(1)液体表面的气压;
(2)保温功率为55W;
(3)压力锅工作时间为1000s
【解析】试题分析:(1)液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高;
(2)当S闭合时,电阻R2被短路,此时电路消耗的功率为P=;当S断开时,两只电阻串联,电路消耗的功率为P′=.比较P和P′大小确定两种情况对应的工作状态,进一步确定保温功率的大小;
(3)已知水的比热容、质量、初温度和末温度,可以得到水吸收的热量;已知压力锅的电热效率和需要的热量,可以得到消耗的电能;已知消耗的电能和加热功率,可以得到工作时间.
解:
(1)液体沸点随气压的增大而升高,在标准大气压下水的沸点是100℃,当表面气压大于标准大气压时,水的沸点会高于100℃,达到103℃;
(2)当S闭合时,电阻R2被短路,电路消耗的功率为P=;
当S断开时,两只电阻串联,电路消耗的功率为P′=,
因为P>P′,所以S闭合时为加热状态,
因为P=,
所以R1的阻值为R1===88Ω,
当S断开时,压力锅的保温功率为P保温===55W;
(3)水吸收的热量为Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(75℃﹣20℃)=4.62×105J;
因为η=,
所以消耗的电能为W===5.5×105J;
因为P=,
所以电压力锅正常工作时间为t===1000s.
答:(1)液体表面的气压;
(2)保温功率为55W;
(3)压力锅工作时间为1000s.
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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程和时间变化图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两人都做匀速直线运动
B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小华跑的快
D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图1是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为 V;当R的电阻由10Ω更换为15Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压 (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片P应向 (选填“a”或“b”)端滑动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.
(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声.这是因为他知道声音不仅能在空气中传播,还能在________中传播.
(2)小儿招手________(选填:会/不会)产生波动,鱼儿听不见的原因是________.
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【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。
①将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。
(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:
①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V图______。
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量________;该比值反映了物质的一种特性,称为________。
③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3。
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【题目】家庭照明电路的电压为 V,对人体来说 V电压是安全的.产生雷电时,云层之间、云层和大地之间的电压 家庭照明电路的电压(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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