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    15．如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．
    实验时他用弹簧测力计拉着同一物体沿粗糙程度相同的斜面上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
    （1）小明探究的是斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为20%，额外功约4J．
    （2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高．
    若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持斜面的倾斜程度不变．
    实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m机械效率
    1　较缓　10　0.1　5.0　1
    2　较陡　10　0.3　6.7　145%
    3　最陡　10　0.5　8.4　1　60%

    分析 （1）影响斜面机械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，题中保证了粗糙程度一定而倾斜程度不同，当然是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；
    根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出斜面的机械效率；
    物块和斜面增加的内能，就等于物块克服与斜面之间的摩擦力所做的功，即额外功，W额=W总-W有用；
    （2）分析表格中的数据，看斜面的机械效率随倾斜程度的增大如何变化，从而得出结论；
    要探究斜面机械效率和倾斜程度的关系，就要采用控制变量法控制斜面的倾斜程度一定．

    解答 解：（1）题中保证了斜面的粗糙程度一定，斜面的倾斜程度不同，是探究斜面机械效率和斜面倾斜程度的关系；
    第1次实验的机械效率：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{10N×0.1m}{5N×1m}$×100%=20%；
    物块和斜面增加的内能即额外功，W额=W总-W有用=5.0N×1m-10N×0.1m=4J；
    （2）分析表中数据可知：斜面的倾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的机械效率越高；
    要探究斜面机械效率和斜面粗糙程度的关系，就要控制斜面的倾斜程度一定．
    故答案为：
    （1）斜面的倾斜程度；20%；4；
    （2）高；斜面的倾斜程度．

    点评 解答此题我们要知道：影响斜面机械效率的因素、做功改变物体内能、控制变量法的使用、斜面机械效率的计算，是一道综合题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．（1）根据光的反射和折射在图1中作出光路图．

    （2）在图2中画出物体AB的像．
    （3）如图3所示S为发光点，MN为平面镜，请画出由S点发出并经平面镜反射后通过A点的光线．
    （4）画出图4中的入射光线与折射光线．

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    6．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．一切发声物体都在振动
    B．声音在不同介质中的传播速度相同
    C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音
    D．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音调不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，作出反射光线，标出反射角及大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．一艘潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（　　）
    A．潜水艇在江水中潜行时所受的浮力小于在海水中潜行时所受的浮力
    B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
    C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
    D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．人工降雨就是用人为的方法使某些需要抗早、降温的地方降雨．其中一个做法是：在有降雨云团集聚的高空用飞机播撒或地面发射干冰和水雾．改变云团中雨滴的大小，加速雨滴的生长过程．最终达到降雨的目的．下面说法不正确的是（　　）
    A．云团就是大量小水滴和小冰晶聚合在高层空气中形成的
    B．下雨能够降温是因为雨水蒸发吸热可以使气温降低
    C．用干冰是因为它蒸发时能从周围吸收很多热量，使水蒸气尽快变成水滴
    D．干冰是很好的制冷剂

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．一盒成药的说明书如下：
    【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服，成人一天8袋，分2-3次服用；小儿一天30mg/kg体重，分2次服．
    【规格】0.12g/袋×12袋
    根据说明书提供的信息算算，一个质量是16kg的小孩，每次的用量是2袋．3天内能将一盒药用完．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“探究物体沉浮的条件”时，小明和小华作了如下猜想：
    猜想1：物体所受浮力大于其重力时，物体上浮；
    猜想2：物体所受浮力小于其重力时，物体下沉．
    他俩找来了以下器材：弹簧测力计、量筒、水、烧杯、小瓶、一堆细沙．
    （1）在验证猜想是否正确时，他们必须测出的两个物理量是浮力和重力，然后进行比较；
    （2）实验中，小华提醒小明，要在量筒中装入适量的水，你认为“适量”的标准是：①要能浸没小瓶（因为要使得小瓶下沉）；②浸没后的水面不能超过量筒的最大刻度．
    （3）从实验器材上看，他俩选用了细沙，你认为选用细沙的目的是通过添加或减少细沙，改变小瓶和细沙的总重，使其能在水中下沉或上浮；
    （4）就小瓶在水中上浮而言，请说出一种测量小瓶在水面下上浮至水面漂浮时所受浮力的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．两个同学同时用4.2N的力，向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽，此时弹簧测力计显示的示数是4.2N，在图中把它标出来．

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