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高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与 有关,下落过程是将重力势能转化为 ;“十次车祸九次快,还有喝酒和超载”,汽车在公路上行驶的过程中,超速、超载容易引发交通事故,这是因为速度越大,质量越大, 就越大.

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科目:初中物理 来源:2016届江苏扬州江都区二中初三上期五校协作月考物理卷(解析版) 题型:实验题

用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,电路图如图甲所示

(1)根据电路图完成图乙中实物连接;

(2)如图丙所示,小灯泡正常工作时电流表的读数为 A,此时小灯泡的电阻为 ((保留1位小数);

(3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的U—I关系图像(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比 (选填“变大”、“变小”或“不变”).说明

(4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为 Ω.

(5)为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路(R为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮助他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.

实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路;

B.闭合S读出电流表的示数为I1 ;

C.表达式:Rx= (用已知物理量和测量出的物理量的符号表示)

(6)为测量待测电阻Rx阻值,乙同学设计了如图B所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,她能不能测出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因为

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北黄冈五校初二上期期中联考物理卷(解析版) 题型:作图题

(1)在图中画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角和入射角的度数。

(2)在图中,AO、BO’为点光源S射向平面镜的两条入射光线,请在图中标出点光源S和像S’的位置并画出光路图。

(3).如图所示,S′为发光点S在平面镜MN中的像,若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并完成光路。

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科目:初中物理 来源:2016届重庆璧山县青杠初级中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于电压,下列说法中不正确的是( )

A.电压是电路中形成电流的原因

B.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流

C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压

D.电源是提供电压的装置

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科目:初中物理 来源:2016届山东省临沂市初三上学期阶段性抽测物理卷(解析版) 题型:选择题

关于如图所示的电路中,下列说法中正确的是( )

A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光

B.S 闭合后,电路将发生短路

C.要使L1、L2串联,可去掉导线a

D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路

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科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡北塘区初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图,在一根穿越长江两岸的塑料管内穿有三根完全相同 的电线。为了弄清哪两个线头为同一根导线的两端,可以用如图的测通器来测试,其操作过程如下:(1)把A和B相连,将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光。由此可以确定______ 为同一根导线的两端(填字母,下同)。(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:

(1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时,应确保杠杆上 (选填“悬挂”或“不悬挂”)钩码。若发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 (选填“左”或“右”)调节.

(2)图甲中要使杠杆平衡,应在a处挂 个同样的钩码.

(3)当弹簧测力计由图乙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”) ,其原因是

(4)下表是根据实验得到的数据,据此分析,本次实验的两个不妥之处是:

;②

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科目:初中物理 来源:2016届江苏丹阳市初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

小明想粗略地测出自己在单杠上做引体向上运动得功率.他用刻度尺量出自己握拳时手臂的长度作为做引体向上时上升时的高度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格出补上相应的数据.

臂长l∕m

体重G∕N

拉上去的次数

克服重力所做的总功W∕J

时间t∕s

功率P∕w

0.6

500

5

12

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科目:初中物理 来源:2016届山东庆云县五中初三上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是 ( )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关

B.探究的方法:控制变量法

C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果

D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

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