分析 (1)物体处于静止,受平衡力的作用,摩擦力等于拉力;
(2)运动过程中受到的摩擦力是滑动摩擦力,拉动物体做匀速直线运动,拉力与摩擦力平衡,大小相等;
(3)根据图乙读出测力计的示数;结合图象确定滑动摩擦力的大小;
(4)根据题目中给出的动摩擦系数的定义,结合图象中对应的压力和摩擦力的值进行分析.
解答 解:(1)当拉力等于0.5N时,木块保持静止,所以此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,摩擦力等于0.5N;
(2)若要测出木块受到的滑动摩擦力大小,应该在木块做匀速直线运动时读出弹簧测力计的示数;
(3)由图乙知,测力计的分度值为1N,示数为2.8N,则此时受到的摩擦力等于拉力等于2.8N;
由图象知,当压力为4.0N时,摩擦力大小为0.80N;
(4)由图象乙知,滑动摩擦力与压力大小成正比,此时接触面粗糙程度不变,根据(3)中的数据可得,动摩擦因数=$\frac{0.8N}{4N}$=0.2.
故答案为:(1)0.5;(2)匀速拉动;(3)2.8;0.80;(4)0.20.
点评 此题是利用弹簧测力计测量木块在水平金属桌面上的摩擦力实验,考查了二力平衡条件的应用,同时考查了对图象的分析及新知识的接受能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 做的功越多,功率就越大 | B. | 做功的时间越短,功率就越大 | ||
| C. | 做的有用功越多,机械效率就越大 | D. | 机械效率总小于1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电线对灯的拉力和灯对电线的拉力 | |
| B. | 灯的重力和灯对电线的拉力 | |
| C. | 电线对灯的拉力和灯对地球的吸引力 | |
| D. | 电线对灯的拉力和灯的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车的重力和路面对汽车的支持力 | |
| B. | 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 | |
| C. | 汽车的重力和汽车对路面的压力 | |
| D. | 以上说法均不对 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 红外线 | B. | 紫外线 | C. | 激光 | D. | 微波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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