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在一个春光明媚的星期天,小明、小华和小青骑自行车去郊游.他们骑车途中走了几个坡道,在回来的路上,他们针对“物体在坡道上滚动时,影响物体到达坡底的速度的因素”这个问题进行了讨论.小明说:“斜坡越长,物体到达坡底的速度越大.”小华说:“斜坡越陡,物体到达坡底的速度越大.”小青说:“物体的质量越大,物体到达坡底的速度越大.”三人回来后决定通过实验来验证谁的猜想更符合实际,接着他们又遇到了一个难题,如何比较物体到达坡底的速度呢?小明说,我们可以借鉴课本中实验“探究动能的大小与哪些因素有关”中的办法.请你帮助他们设计实验,对小华的猜想进行研究.要求写出:

(1)

现有一块长木板,要完成实验,还需要的实验器材:________.

(2)

主要实验步骤及所测量的物理量

(3)

分析比较:________.

答案:
解析:

(1)

小车(或小球)、木块(物块)、量角器、刻度尺、(支撑物、)

(2)

  ①将长木板一端撑起作斜面,木块放在水平地面上且能被从斜面上滑下的小车撞击(或画图说明),测出斜面的倾角α1.”

  ②让小车从木板一端由静止开始滑下,测出木块被撞后移动的距离S1

  ③增大斜面的倾角并记下角度α2、α3,重复步骤②,测出距离S2、S3

(3)

若S3>S2>S1,说明斜面越陡,物体到达坡底的速度越大:若不是S3>S2>Sl,则说明小华的猜想是不正确的


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?玄武区一模)在一个春光明媚的星期天,小明、小华和小青骑自行车去郊游.他们骑车途中走了几个坡  道,在回来的路上,他们针对“物体在坡道上滚动时,影响物体到达坡底的速度的因素”这个问题进行了讨论.小明说:“斜坡越长,物体到达坡底的速度越大.”小华说:“斜坡越陡,物体到达坡底的速度越大.”小青说:“物体的质量越大,物体到达坡底的速度越大.”三人回来后决定通过实验来验证谁的猜想更符合实际,接着他们又遇到了一个难题,如何比较物体到达坡底的速度呢?小明说,我们可以借鉴课本中实验“探究动能的大小与哪些因素有关”中的办法.请你帮助他们设计实验,对小华的猜想进行研究.要求写出:
(1)现有一块长木板,要完成实验,还需要的实验器材:
小车、木块、量角器、刻度尺、支撑物
小车、木块、量角器、刻度尺、支撑物

(2)主要实验步骤及所测量的物理量
(3)分析比较:
若S3>S2>S1,说明斜面越陡,物体到达坡底的速度越大;若不是S3>S2>Sl,则说明小华的猜想是不正确的
若S3>S2>S1,说明斜面越陡,物体到达坡底的速度越大;若不是S3>S2>Sl,则说明小华的猜想是不正确的

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科目:初中物理 来源: 题型:

加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震,首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重.地震发生后,国际社会纷纷伸出援手,表示将向海地提供人道主义援助.中国救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里,材料与地面接触面积约为1.5m2
(1)建筑材料对地面的压强为多大?
(2)由于条件限制,救援队只能用如图所示的滑轮将建筑材料吊离,若在起吊过程中滑轮组的机械效率为75%,求此过程中绳子自由端所施加的拉力.
(3)若拉动材料时,材料向上的速度为0.01m/s,则拉力做功的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

历史的回顾--运动和力的关系
古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来.这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的水平面上,没有加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图-甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角(图乙)小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.
阅读上面的短文后回答:
(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么?
(2)伽利略的理想实验和推理过程,要论证他的什么观点?
(3)为什么这个实验只能是理想实验?实际做这个实验的困难在哪里?
(4)文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容?请把它摘录出来.

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科目:初中物理 来源:江苏省2006年初三物理模拟试卷 题型:058

  我市某中学初二(3)班的王浩、李斌两位同学,在一个风和日丽的星期天,从医药公司买来一支注射器,准备测量当天的大气压值,他们又搜集以下一些器材:润滑油、能堵住注射孔的橡皮帽、一只提篮、70多个鸡蛋.

  问题:

(1)

如果要测出大气压的值他们还需要哪些器材?

(2)

你认为他们是怎样利用这些器材测量大气压的?写出操作步骤.

(3)

写出大气压值的测量表达式:

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