(2006.烟台)为了探究声音的响度与发声体振幅的关系.小明将钢尺的一端压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯.上下振动的幅度越大.桌面被拍打得越响．根据这些实验证据他得出了振幅越大.响度越大的结论．你认为他收集证据时的错误之处是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(2006，烟台)为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．根据这些实验证据他得出了振幅越大，响度越大的结论．你认为他收集证据时的错误之处是________．

答案：略
解析：

桌面在发声，观察的却是钢尺的振幅．应该将尺子压紧在桌面上，拨动钢尺伸出桌边的一端，观察尺子发声响度与振幅的大小关系．

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②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；

③斜面的机械效率与斜面的长度有关；

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给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：

(1)你选择的猜想是________．(填写序号)

(2)要用图中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是(至少写出两种)：

_____________________________________________________________．

(3)在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：

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(A)让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度．

(B)让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

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