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做功可以改变物体的内能,下图中物体的内能减少的是


  1. A.

    压缩气体做功
  2. B.

    钻木取火
  3. C.

    克服摩擦做功
  4. D.

    气体对外做功
D
分析:解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;若对物体做功,物体的内能会增加;若物体对外做功,物体的内能会减小.
解答:A、压缩气体做功,即活塞对筒内的空气做功,使得空气的内能增加,温度升高,故该选项不符合题意;
B、钻木取火,即钻与木头间的摩擦力对木头做功,使得其内能增加,温度升高,当达到木头的燃烧点,即木头就会燃烧,故该选项不符合题意;
C、用绳与金属筒反复摩擦的过程,即是克服摩擦做功的过程,在这一过程中,物体内能增大,温度升高,最终使里面的酒精沸腾,故不符合题意;
D、瓶内的空气推开塞子时,是空气对外做功,其内能减小,温度降低,故符合题意.
故选D.
点评:知道做功可以改变物体的内能,并能准确的判断“谁对谁”做功是解决该题的关键.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?黑龙江)父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为
机械
机械
能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明
做功
做功
可以改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉花,当迅速压下活塞,可以观察到筒内硝化棉
燃烧
燃烧
,上述现象表明:活塞压缩玻璃筒内空气,对筒内空气
做功
做功
,使筒同内空气的内能
增加
增加
,温度升高;这实验说明
做功
做功
可以改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

利用一支厚壁大试管、一支电子温度计和一只打气橡皮球,设计了一个实验,探究做功与内能的关系实验步骤如下:
①将电子温度计的探头放人大试管内,紧紧塞入橡皮塞,充了气的橡皮球与穿过橡皮塞的玻璃管相连;
②用手捏橡皮球向试管内充气,观察温度计的示数变化;
③松开橡皮球,观察温度计的示数变化.
回答下列问题:
(1)第②步实验步骤中,可观察到温度计的示数
升高
升高
,得到的初步结论是
外界对物体做功,物体内能增大,温度升高
外界对物体做功,物体内能增大,温度升高

(2)第③步实验步骤中,可观察到温度计的示数
降低
降低
,得到的初步结论是
物体对外做功,物体内能减小,温度降低
物体对外做功,物体内能减小,温度降低

(3)从第②、③步实验步骤中可得到的初步结论是
做功可以改变物体的内能
做功可以改变物体的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在一个厚壁筒里放一个浸有乙醚的棉花团,用力把活塞迅速下压,观察到的现象是:
棉花团燃烧
棉花团燃烧
.这个现象说明
做功
做功
可以改变物体的内能.现有一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟内完成
40
40
个冲程,对外做功
10
10
次.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示实验,请回答下面的问题.
(1)当迅速地来回拉绳子,过一会儿筒内的乙醚会
沸腾
沸腾
.说明了乙醚的
温度
温度
升高,
内能
内能
增加.当把塞子冲开后,乙醚蒸气的
内能
内能
减少,转化为塞子的
机械能
机械能

(2)此实验说明了
做功可以改变物体的内能
做功可以改变物体的内能

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