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    11．小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
    A．导体的材料  B．导体的长度  C．导体的横截面积
    为验证上述猜想，小芳用如图的器材进行实验，其中①、②、③是镍铬合金丝，④是锰铜丝
    （1）连接电路时，开关应断开．在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察电流表指针偏转程度或灯泡的明亮程度来比较导体电阻的大小．
    （2）为验证猜想B，应选用编号为①②两根金属丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟横截面积有关．
    （4）小芳在实验中运用到的物理方法是控制变量法．

    分析 （1）为保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；根据电流表指针偏转程度或灯泡的亮度能判定出电流的大小．
    （2）利用控制变量法研究问题，要控制其他因素一定，改变被研究因素．
    （3）分析①③两金属丝什么因素相同，什么因素不同，研究的是不同因素的关系．
    （4）根据控制变量法分析．

    解答 解：（1）为避免误操作引起短路现象，连接电路时要求开关断开；根据电流表指针偏转程度或灯泡的亮度能判定出电流的大小，从而判定出电阻的大小．
    （2）为研究电阻长导体的长度关系，要控制材料和模截面积一定，所以要选择编号①②．
    （3）①③两金属丝材料都是镍铬合金，长度相同，模截面积不同，所以是研究导体电阻跟横截面积的关系．
    （4）在实验的过程中，为了探究电阻的影响因素，控制一些量不变，改变其他的量，从而判定出电阻的影响因素，这是采用了控制变量法．
    故答案为：（1）断开； 电流表指针偏转程度或灯泡的明亮程度；（2）①②；（3）横截面积；（4）控制变量法．

    点评 控制变量法和转换法是探究题常出的问题，分析清楚各自的特征，在具体实验中如何应用．

    练习册系列答案
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    （3）他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较物与像的大小是否相等．
    （4）玻璃板下面铺着标有刻度的方格纸．其目的是便于比较物象大小的关系．若将点燃的蜡烛逐渐远离玻璃板，它所成像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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    C．温度越高的物体所含的热量越多
    D．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

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    A．宇航员的声音通过超声波传回地球
    B．宇航员的声音是靠声带振动产生的
    C．家人听到宇航员的声音很大是因为他们音调高
    D．家人能根据音色辨别宇航员的声音

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