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在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器向上滑动时,下列说法中正确的是(     )

A.电流表的示数减小,电压表的示数不变。
B.电流表的示数减小,电压表的示数减小。
C.电流表的示数减小,电压表的示数增大。
D.电流表的示数不变,电压表的示数不变。

A

解析试题分析:观察电路图可知,电路是由电源、开关、滑动变阻器和导线串联组成,电流表测量的是电路中的电流,电压表测量的是电源电压(也是滑动变阻器两端的电压),电源电压不变,所以电压表的示数不变,滑动变阻器向上滑动时,接入电路电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知电路中电流变小,即电流表示数减小,对照各选项,A符合题意,选填A。
考点:电流表、电压表使用,滑动变阻器的使用,欧姆定律。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

实验室用的小灯泡和家用白炽灯泡的电流随电压变化的图像如图所示,其中正确的是

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如图所示是一个环境温度监控电路原理图。电源电压不变,R0为定值电阻,R是用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻值会随温度的升高而变小。若环境温度升高,闭合开关S。则(    )

A.热敏电阻R的阻值变大
B.通过热敏电阻R的电流变小
C.热敏电阻R两端电压变大
D.电压表的示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”两个实验,下列说法中正确的是(   )

A.两个实验所采用的研究方法是相同的
B.两个实验多次测量的目的是相同的
C.两个实验的电路在课本中是相同的
D.两个实验中滑动变阻器的作用是相同的

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的电路中(电源电压不变),闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是(   )

A.电流表的示数不变,电压表的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变小,电压表的示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是:(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(  )

A.电压表示数变小,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表和电流表的示数的比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示电路,闭合开关后,下列说法正确的是(    )

A.向左移动变阻器滑片,电流表、电压表示数都变大
B.若变阻器发生断路,电压表示数变小
C.若L2灯断路,电流表示数为零,电压表示数变小
D.若L1灯短路,电流表示数变大,电压表为零

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用电高峰期,会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为,用电高峰期并联用电器增多,造成 (  )
A.电路中的总电阻增大
B.电路中的总电流减小
C.白炽灯泡的实际功率减小
C.白炽灯泡的额定功率减小

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