【题目】A 、B是两个电磁铁,闭合开关后,小磁针在如图所示的位置静止,C是两个电磁铁之间的一条磁感线,请标出:
(1)电磁铁间磁感线的方向;
(2)电源右端的极性(用“ + ”或“- ”表示)。
(3)电磁铁B上方小磁针的N极。
(__________)
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【题目】随着时代的发展和社会的进步,小轿车已经逐步进入普通百姓的家庭。去年寒假,小明家新买了一辆国产小轿车,当天天气晴朗,爸爸带他一起去试车,小明拿着汽车使用说明书想要了解汽车的功能。
(1)说明书上提到该汽车上的导航系统采用的是令国人骄傲的北斗导航系统,该系统通过____(选填“超声波”或“电磁波”)实现卫星和汽车之间的信号传输。
(2)汽车启动后,爸爸不小心碰到了方向盘旁边的一个手柄,导致玻璃水喷到前挡风玻璃的外侧,雨刮器自动工作,刮去了玻璃水。小明想,这么冷的天,玻璃水为什么不会凝固呢?应该是这款玻璃水的凝固点比普通水的凝固点____(选填“高”或“低”)的缘故。
(3)爸爸刚把车开出不久,车窗上出现了“哈气”,雨刮器____(选填“能”或“不能”)将“哈气”快速刮去。
(4)车内空调既能调节温度,又能调节风速,还能调节出风口的吹风方向。小明结合所学知识判断,如果要快速提高车内整体温度,除了调节好温度和风速之外,出风口最好是向____(选填“上”或“下”)吹暖风。
(5)说明书上提到了“驾驶员疲劳提示”的功能,小明经仔细阅读说明书得知,在高速公路上行驶时,汽车会智能地分析出司机的疲劳程度。如果发现司机打瞌睡,车内会立即响起警报声警示司机。如果司机连续驾驶达到2h,仪表盘上会亮起一盏提示灯,提示司机休息。
①小明回家后,根据说明书对这个功能的介绍,设计了一个“驾驶员疲劳提示”的模拟电路,如图所示。当司机打瞌睡时,相当于只有开关S1闭合,铁片被电磁铁A吸引向左偏,电铃响起(相当于警报声响起):当司机连续驾驶达到2h时,相当于只有开关S2闭合,铁片被电磁铁B吸引向右偏,灯泡亮起(相当于提示灯亮起)。图中虚线框内电源的一端已经与铁片相连,还有一根导线没有画出,请你用笔画线代替导线,完成模拟电路的设计。
(_____)
②小明按照设计,正确连接电路,上述功能均已在测试中实现。但由于两个电磁铁完全相同,在开关S1和S2同时闭合时,两个电磁铁吸引铁片的力也相同,导致铁片处于原中间位置静止不动,虚线框内电路无法接通,电铃和灯泡都不工作。这相当于司机连续驾驶2h的同时又恰好打瞌睡,但警报系统不工作,无法起到警示作用。结合学过的“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的知识,小明只在原电路中又连入了一个阻值合适的定值电阻,就解决了这个问题。请你在后面横线处写出这个定值电阻是与哪个电磁铁如何连接的:_________________。
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【题目】重庆长江索道被誉为万里长江第一条空中走廊,是解读“重庆特色”与“山城外型”的独特体验地。如遇有雾天气,如临仙境,给人带来美妙意景体验,如图所示。重庆长江索道采用单跨、双承载双牵引的四线往复式,直流电动机单机驱动,电动机功率2×250千瓦,主制动器采用液压盘形制动。索道全长 1166米,高度差47米,客厢容量80人,客箱总质量约9吨,运行时间约4分钟,日运客量1.05万人次。请结合文字与图片,找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:物理信息:主制动器采用液压盘形制动;
物理知识: 利用帕斯卡原理.
作答:物理信息:____________________;
物理知识:____________________.
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【题目】如图是威威家的电能表,由表盘上的信息可知,他家同时使用的用电器总功率不能超过__________ W。威威家有一台烤面包机,铭牌上标有"220V 900W"的字样,某次 烤面包机单独正常工作时,电能表的转盘转了45转,则此次烤面包机工作 _________ min;若在用电高峰期,实际电压低于220V,烤面包机的实际功率将 _________(填“变 大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】聪聪在实验室中找到学生电源,四个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω ), “25Ω 1A"的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导 线若干,完成了下列电学实验。
(一)探究“电流与电阻的关系”
(1)如图甲是聪聪连接的电路,还有一根导线没有接上,请你用笔画线代替导线将 电路连接完整,并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处;
(_______)
(2)正确连接后,闭合开关,聪聪发现电流表无示数,电压表示数极大、可能是定值电阻发生了________(填“短路”或“断路” )。
(3)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值不应超过 _________ V。
(4)正确完成四次实验后,可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成 _____________。
(5)聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡,他想用这个灯泡探究 “电流与电压的关系”,老师告诉他不可以,原因是________________________________________。
(二)测量滑动变阻器R2的最大阻值
(1)聪聪连接了如图乙所示的电路,将滑动变阻器R2的滑片调至最右端,闭合开关,适当调节R1的阻值,电流表和电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为_________ A,R2的最大阻值为_________Ω。
(2)实验中至少需要测量三组数据,目的是 _________(填“寻找普遍规律”或“减小误差”)。
(三)聪聪又找来最大阻值为30Ω的滑动变阻器R3和最大阻值为20Ω的滑动变阻器 R4,利用学生电源(电压调为12V不变),设计了如图丁所示电路,测量标有 “0.3A”字样灯泡的额定功率,清将他的实验过程补充完整:
(1)只闭合开关S、S2,将滑动变阻器_________的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为_________ V,此时灯泡正常发光。
(2)保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合关S、S1,读出电压表的示数为7V。
(3)灯泡的额定功率P额=_________W。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都10g,烧杯内的液体初温相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择________两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须________(选填“相等”或“不等”).
(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如表:
燃料 | 加热前液体温度℃ | 燃料燃尽时液体温度℃ | 燃料的热值(J/kg) |
1 | 15 | 35 | |
2 | 15 | 25 | ? |
根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为_______J,燃料2的热值是________J/kg.
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【题目】如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是____________________。甲图的器材安装调整应该按___________顺序进行。(选填“从上到下”或“从下到上”)
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。从丙图可以看出,该物质的熔点是_____℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在____(选填“AB”或“CD”)段吸热能力强。该物质熔化过程经历了____分钟。
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【题目】如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是( )
A. 电磁铁的右端为N极
B. 小磁针将顺时针旋转
C. 当P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗
D. 当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小
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【题目】小强就爱买了一个自动电热水壶,其铭牌如下表,小强装了1L的水,加热6min后把水烧开,水壶自动断电.已知大气压为1个标准大气压,家庭电路电压为220V,电热水壶的电阻不变,水的初温为20℃,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3.求:
自动电热水壶 | |
型号 | WL100F |
电源 | 220V 50Hz |
额定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
(1)这壶水吸收的热量;
(2)电热水壶的热效率;
(3)在用电高峰期,电路中的实际电压降为198V时,电热水壶的实际功率.
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