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    12．研究物理同题的常见方法有：控制变量法、等效替代法、转换法、模型法、比较法、归纳法、类比法和实验+推理等，下列研究方法判断正确的是（　　）
    A．在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行形象的描述，采用了归纳法
    B．探究枉杆平衡条件的实验中，通过计算对应的动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积，得出杠杆的平衡条件，采用了控制变量法
    C．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去．采用了实验+推理的方法
    D．在探究电流的热效应跟电阻的关系时，用质量相等的煤油的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了模型法

    分析 对每个选项进行分析，明确探究过程采用的具体方法，确定正确的选项．

    解答 解：
    A、磁感线实际不存在，在研究磁场时，引入磁感线可以形象地描述磁场的特点，采用的是模型法．故A错误；
    B、探究枉杆平衡条件的实验中，通过计算对应的动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积，得出杠杆的平衡条件，采用了归纳法．故B错误；
    C、没有绝对光滑的表面，两个物体发生相对运动时，一定存在着摩擦阻力，在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去．采用了实验+推理的方法．故C正确；
    D、电流产生的热量不易直接比较，研究电流的热效应跟电阻的关系时，用质量相等的煤油的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量，采用了转换法．故D错误．
    故选C．

    点评 要解答本题应掌握物理研究中常常用到“模型法”、“归纳法”、“推理法”、“转换法”等方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．一个不规则的实心物体，质量为880g，放入装满水的烧杯中，沉入底部，排开8N的水，然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止，g=10N/kg，求：
    （1）物体在水中所受的浮力；
    （2）物体在盐水中受到的浮力；
    （3）物体悬浮时食盐水的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究”浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和汽油中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．
    液体种类实验序号物体重力
    G物（N）    		弹簧测力计
    示数F（N）    		物体受到浮
    力F浮（N）    		排开液体体
    积V排（cm3）
        水
    ρ水=1.0g/cm3    		121.550
    21.01.0100
    30.51.5150
        汽油
    ρ汽油=0.7g/cm3    		4
    2    		1.650.3550
    5l.30.7100
    60.951.05150
    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=0.5N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较两组实验1、4（或2、5或3、6）（填序号）可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第3次实验中物体排开水受到的重力G排=1.5N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A （选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律    B．取平均值减小误差
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在汽油中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的0.8N处对应标上0.7g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼，刚上升时有一种向下沉的感觉，快到六楼时却有一种向上飘的感觉．小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关．于是小梦把压力传感器放在电梯地板上，将一物体放在压力传感器上，探究电梯上升过程中压力传感器示数变化，每隔1s记录一次数据，记录数据如下表所示：
    时间t/s01234567891011
    压力F/N10.011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0
    （1）根据上表数据，请在图中绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图象．
    （2）分析图象可知物体的重力为10N，由图象还可以获取的信息有在0-1s，地板对物体的向上的支持力大于重力，即做加速运动（写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清），电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线，开关．
    （1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，电流表的示数应为0.4A．
    （2）分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1，重复（1）的实验步骤．根据所得的四次试验数据绘制出I-R图象，如图乙所示．由图象可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    （3）当使用定值电阻R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在2V～3V范围内．
    （4）在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中，读取数据时，滑动变阻器消耗的电功率之比为4：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（　　）
    A．大小有关B．作用点有关
    C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．把额定功率9W的护眼灯接入家庭电路中，它与电视机的连接方式是并联的；护眼灯正常工作时每分钟消耗的电能是540J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在《爸爸去哪儿》的电视节目中，很多场景是由无人机在空中拍摄的．被拍摄的景物通过摄像机的镜头成实（填“实”或“虚”）像．当无人机下降时，地面相对于无人机是运动（填“运动”或“静止”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．张家界天门山闻名遐迩，天门山索道全长7454m，高度差1200m，是国内为数不多 高度差超过千米的索道之一．若单个缆车质量为140kg，每位乘客身体的平均质量为60kg，单个缆车满载6人（g=10N/kg），则：
    （1）游客乘坐天门山索道缆车匀速上山的过程中，缆车的动能不变，重力势能增大．（填“增大”、“减小”或“不变“）．
    （2）若缆车与索道的接触面积为0.0025m2索道上挂缆车处的钢索承受的压强是多少？
    （3）若单个缆车满载时从索道最高处运行到最低处，需时25min，缆车和人所受总重力做功的功率是多少？

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