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【题目】下列有关声的说法正确的是

A. “低声细语”中的“低”指的是音调低

B. 在部分路段禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声

C. 利用超声波可以击碎人体内的“结石”,说明声波能传递能量

D. 打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生

【答案】C

【解析】A. “低声细语”中的“低”指的是响度小,故A错误;B. 在部分路段禁止汽车鸣笛,是在声源处减弱噪声,故B错误;C. 利用超声波可以击碎人体内的“结石”,说明声波能传递能量,故C正确;D. 打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声传播速度快,故D错误。

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【题目】某电子磅秤原理图如图所示,主要部件是杠杆ABO,电流表和压力传感器相当于电阻值会随受到的压力大小发生变化的可变电阻,其中杠杆可绕O点转动,且力臂之比AO∶BO=5∶1,压力传感器的电阻值R随压杆的压力F变化的关系图像如图21所示,秤盘与杠杆质量均忽略不计,电源电压9V,R0=150Ω。

1当秤盘上不放重物时,压力传感器的电阻为 Ω,通过电流表的电流为 mA。

2如果电流表的量程为45mA,则该秤能称量的最大质量是多少?

3如果将电流表的示数盘改为电子磅秤的质量示数盘,则在图所示表盘的横线上应填入多大的质量值。该质量示数盘的示数有什么特点?

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【题目】有一种新型锁——声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开;这种声纹锁主要是依据声音的 来辨别主人;通常我们听到的声音是靠 传来的。

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【题目】物理学把 叫做机械运动。“旭日东升”是以 为参照物的,“日落西山”是以 为参照物的。

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【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小林利用滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表:

(1)根据表中数据在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组_______

(2)实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计,使钩码缓缓上升;

(3)表格中编号①处数据应为____________

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与___________无关;

(5)比较第1、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重, 机械效率_______(选填“越高”、“不变”或“越低”)。

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【题目】小强坐在顺水漂流的皮筏中,相对于皮筏,下列说法正确的是

A. 小强是运动的 B. 岸边的树木是运动的

C. 皮筏中小强的同伴是运动的 D. 两岸的青山是静止的

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【题目】在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法.干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴.水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( )

A. 凝华、熔化 B. 升华、熔化

C. 升华、液化 D. 凝华、液化

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【题目】如图所示是“探索杠杆平衡条件”的装置图。

(1)实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到_______位置平衡,如果杠杆的右端向下倾斜,平衡螺母应向______端调节。

(2)实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是___________;实验得到的结论是_____(用字母符号表示)。

(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是_______N;拉着弹簧测力计,逐渐向右倾斜,并保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将_________

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【题目】在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.摩擦力的大小与压力大小有关

B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C.摩擦力的大小与接触面积大小有关

D.摩擦力的大小与运动的速度大小有关

实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等,同学们参照如图所示的实验,选择一个或两个猜想进行分组探究。实验记录如下表:

(1)根据实验记录可知,该组同学选择猜想____________进行探究(填字母序号)。

(2)分析比较第1、2、3次实验记录,可得:摩擦力的大小与____________有关:在压力一定时,_____________________________,摩擦力越大;

(3)分析比较第________次实验记录,可得:摩擦力的大小与物体运动的速度大小_______

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