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    【题目】甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

    (1)除了图中所示的器材，还需要______．

    (2)实验室里常用的液体温度计是根据____________的规律制成的_____工具。

    （3）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是______．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．

    （4）在图象中，BC段表示的是冰的__过程．由图象可知，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的内能_______。

    (5)AB段升温为什么比CD段快_______________

    【答案】 秒表 测温 液体热胀冷缩 冰在熔化过程中温度保持不变 熔化 晶体 增大 冰的比热容比水小

    【解析】(1)实验过程中，需要用秒表来记录时间；(2)实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的测温工具；(3)水在沸腾过程中吸热且温度保持不变，由表格中数据知，水从第14min开始沸腾，沸腾过程中的温度是98℃，而第16分钟的温度为95℃，所以是此数据记录错误；此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当地的大气压小于标准大气压。(4) 由图象可知，BC段冰吸热温度保持不变，是冰的熔化过程，有固定的熔点，该物质是晶体，熔化过程中不断吸热，因此物质的内能增大。(5)AB段升温比CD段快，是因为冰的比热容比水小，根据Q=可知，在吸热相同时，冰升温比水快。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
    （2）杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_________________________________。

    （3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1为_____N。

    （4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国自主研制的某型新一代战斗机，它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能，该飞机最大起飞质量为37 t，最大飞行高度达20 000 m，最大航行速度达2.5倍声速（合3 060 km/h），最大载油量为10 t，飞机飞行时所受阻力的大小与速度的关系见表：

    速度v（m/s）

    100

    200

    300

    400

    500

    阻力f/N

    0.3×104

    1.2×104

    2.7×104

    4.8×104

    7.5×104

    已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是40%，飞机使用的航空燃油的热值为5×107 J/kg。求：

    （1）飞机发动机完全燃烧10 t燃油获得的能量是多少焦？

    （2）当飞机以600 m/s的速度巡航时，飞机发动机的输出功率是多少千瓦？

    （3）若在飞机油箱中加满燃油，并且以500 m/s的速度巡航时，飞机的最大航程约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）

    A. 投影仪就是利用这一成像原理制成的

    B. 实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动

    C. 为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

    D. 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：

    （1）如左图可知，该凸透镜的焦距是________cm．

    （2）如右图所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_____点上（P是该凸透镜的2倍焦距处），此成像特点可应用在______上．

    （3）通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越_____（填“大”或“小”）．把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应______凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上成的清晰像是______的（填“倒立”或“正立”）．

    （4）如图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上_________（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是_______

    （5）实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答：________。

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    【题目】（6分）小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．

    （1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 （选填“上”或“下”）调；

    （2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（填“左”或“右”），这次成的是 立、 的实像；

    （3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的 像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是： ．

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    【题目】“220V 4.4W”LED灯泡正常工作时电流为_____A，正常工作时的电阻为_____Ω，通电_____h（取整）消耗电能1kWh；该LED灯泡与“220V 44W”白炽灯泡正常发光的亮度相当．与白炽灯泡相比，LED灯泡可以节能约为_____%．

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    【题目】在信息量猛增的今天，手机是信息交流的必备工具，它在使用过程中有许多的物理知识，请提出两个与手机相关的物理问题，并针对问题做出回答：（知识点不能重复）

    例如：问：手机来电话时，声音是如何产生的？

    答：声音是由于发声体振动产生的．

    （1）问：________答：________

    （2）问：________答：________．

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    【题目】小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：

    （1）把天平放在水平台上，将 移至标尺左端零刻度处；

    （2）调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向 端移动；

    （3）横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的 盘，用镊子向天平的 盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡．砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量为 g．

    （4）他又用量筒测量了金属块的体积，如图乙和图丙所示，物体的体积为 cm3．

    （5）他用密度公式ρ=计算得到金属块的密度为 g/cm3．

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