【题目】下列说法正确的是( )
A.舞台上缭绕的烟雾,是干冰升华由固体变成的气体
B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
D.以地面为参照物,地球同步卫星是静止的
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分.则:
(1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度为多少km/h?
(3)若轿车仍以该速度匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列对常见物理量的估计符合实际的是( )
A. 重庆 8月份的平均气温约为 39℃B. 教室内课桌的高度约为 0.8m
C. 教室内的气压约为 1×103PaD. 成渝高铁列车的速度可达到 500km/h
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明为了验证阿基米德原理,做了如下实验。他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力,如图甲所示,利用量筒测出金属块排开水的体积,如图乙所示。金属块在水中受到的浮力为 ________ N,金属块排开水的体积为 _______ cm3,金属块排开的水重为________N,从这个实验可知,金属块在水中受到的浮力 _______金属块排开水受到的重力(填:“大于”“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想l:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N,然后进行了下图所示的实验。
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与________________。
②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。
_______________________________________________________________
(3)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了下图所示的实验,得到的实验数据如下表:
物体A:底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体,液体:酒精
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物体浸入液体的深度h/cm | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
受到的浮力F浮/N | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
分析上表中的实验数据,得到的实验结论是:______________________________。
之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究……
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是研究磁产生电的实验装置.
(1)图甲所示实验中通过观察电流表指针来判断是否有感应电流产生.
(2)若要使图甲的电路中产生感应电流,要满足的条件有:一是开关要;二是导体AB在磁场中做运动.
(3)如图乙所示是实验室用的手摇发电机,在发电机和小灯泡的电路里串连一个电流表,慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摆动,这表明该发电机发出的电是(选填“交电流”或“直电流”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一闭合开关教室里的灯全亮,一打开开关教室里的灯全部熄灭,有的同学生这些灯说是串联,有的同学说这些灯是并联,如何判断教室里的灯是串联还是并联____________.
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【题目】夏天,用棉被盖住冰棍,冰棍不易熔化,这是因为
A. 冰棍的冷气不容易传到棉被外
B. 棉被外的温度不容易传给冰棍
C. 棉被外的热不容易传给冰棍
D. 以上说法都不对
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