【题目】如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时蜡烛B好像也被点燃了．
（1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
（2）实验中用直尺的作用是可以测量玻璃板到蜡烛A的距离和玻璃板到 的距离，并比较两个距离的大小；
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是 ；
（4）移去B处的蜡烛，并在其所在位置放一张白纸，则白纸上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明 ．
【答案】（1）大小；（2）蜡烛B的距离；（3）A；玻璃板没有垂直于桌面；（4）不能；平面镜成的是虚像．
【解析】解：（1）取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（2）实验中用直尺的作用是可以测量玻璃板到蜡烛A的距离和玻璃板到蜡烛B的距离，然后比较二者关系用的；
（3）因为虚像无法用光屏承接，并且必须通过光学元件进行观察，因此眼睛必须在A蜡烛的一侧；
无论如何移动后面的蜡烛，都不能与像重合，可能是蜡烛与桌面不垂直，故像也不和桌面垂直，也可能是蜡烛A和B的高度不相等．
（4）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像．
故答案为：（1）大小；（2）蜡烛B的距离；（3）A；玻璃板没有垂直于桌面；（4）不能；平面镜成的是虚像．
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图为一利用红外线工作的防盗报警器，其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．
（1）该原理说明：
①红外线 （是/不是）沿直线传播的．
②红外线 （能/不能）穿透人体．
（2）红外线看不见，摸不着，你怎样才能证明，红外发射器和接收器间是否有红外线？
请简述： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），内能 （填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于 态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同学们为敬老院的老人买了一辆电动轮椅，工作原理如图所示。操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2为20Ω，R1为滑动变阻器。下列对电路的判断正确的是
A. S1接触点1，S2接触点2时，轮椅前进
B. S1和S2都接触点1时，轮椅后退
C. 轮椅后退时电路中的电流小于1．2A
D. 轮椅后退时电路中的电流为1．2A
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中
（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的 就是利用这一原理制成的．
（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 ．
A．只出现烛焰像的上半部分 |
B．只出现烛焰像的下半部分 |
C．出现烛焰完整的像，但像更小了 |
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 |
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．
（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是 （填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点 （填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（3分）下图是新建的华中第一高楼 武汉中心大厦，已于4月16日封顶
（1）武汉中心大厦竣工后，游客乘坐高速电梯从地面到410m的观光层只需40s，电梯的平均速度为 m/s。
（2）电梯匀速上行时，动能 ，机械能 。（填“变大”“不变”或“变小”）
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