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下列物理量中,其大小不随温度变化而变化的是

A. 密度 B. 质量 C. 体积 D. 电阻

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:湖南省2018届九年级上册物理第三次月考试卷 题型:单选题

如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是(  )

A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→d

B. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联

C. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流

D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市阜宁县2018届2018届九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向_____调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿_____方向,此时读数为_____N.

【答案】 右 竖直向下 2

【解析】试题分析:实验前杠杆右侧高左侧低,原因是右侧的力和力臂乘积小于左侧的力和力臂乘积,根据杠杆的平衡条件可知,可将左侧的平衡螺母向右调节,减小左侧的力和力臂乘积,使杠杆在水平位置平衡;当把支点到作用点的连线作为动力臂(施力方向与连线垂直)时,动力臂最长、最省力(弹簧测力计示数最小);知道阻力、阻力臂和动力臂,利用杠杆的平衡条件求动力.

(1)杠杆右侧高左侧低,为使杠杆在水平位置平衡,可以将左侧的平衡螺母向右调,或者将右侧的平衡螺母向右调(都向右调);

(2)当沿竖直向下的方向施力时,动力臂最长,此时最省力,弹簧测力计的示数最小;

(3)由图知,若竖直向下施力,动力臂L1=15cm,

由题知,阻力F2=0.5N×3=1.5N,阻力臂L2=20cm,

∵杠杆在水平位置平衡,

∴F1L1=F2L2,

∴动力:

F1==2N.

考点:探究杠杆平衡条件

【题型】填空题
【结束】
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汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质;若散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是_____J,这些热量相当于完全燃烧_____kg的天然气放出的热量.【水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q=8.4×107J/kg】.

【答案】 8.4×105J 0.01kg

【解析】10kg的水,在温度升高20℃吸收的热量为:

根据: ,得天然气的质量:

答案: (1). 8.4×105 (2). 0.01

点睛:重点是吸收公式和热值公式的应用,计算时注意单位的统一,养成良好的习惯。

【题型】填空题
【结束】
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有一个电铃,它的电阻是10Ω,额定电压为6V.现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它_____(选填“串”或“并”)联一个阻值为_____Ω的电阻.

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市阜宁县2018届2018届九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:单选题

如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:上海市宝山区2017年-2018年九年级一模物理考试试卷 题型:单选题

如果把远洋轮船想象成一个巨大的液体密度计,下列有关远洋轮船体上的国际航行载重线(如图所示)的表述中,正确的是

A. FW表示冬季轮船在海水中航行时的吃水线

B. FW表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线

C. S 表示夏季轮船在海水中航行时的吃水线

D. W表示冬季轮船在淡水中航行时的吃水线

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科目:初中物理 来源:2017年黑龙江省安达市八年级物理上册期末测试卷 题型:填空题

小明同学为了“探究液体物质的质量与体积的关系”,他先选用______液体进行实验(选填“一种” 或“多种”),用_____测出液体的质量,并用_____测出液体的体积.如图所示,甲、乙、丙三种物 质中_____物质的密度最大.

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科目:初中物理 来源:2017年黑龙江省安达市八年级物理上册期末测试卷 题型:单选题

下列物体中属于光源的是( )

A. 放电影时所看到的银幕

B. 月亮

C. 放电视时看到的电视机画面

D. 猫的眼睛

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科目:初中物理 来源:云南省2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题

如图中电流表的读数为____________A。

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科目:初中物理 来源:北京市西城区2017-2018学年度第一学期j九年级物理期末试卷 题型:单选题

为了比较水和食用油的吸热能力,同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验:在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油,用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况,下列描述正确的是(   )

A. 食用油和水加热到相同温度,所需加热时间相同

B. 食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强

C. 加热相同时间,水升温少,说明水吸热能力较强

D. 加热相同时间,水和食用油所吸收的热量不同

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