【题目】老师在课堂上演示了电磁感应实验后,小杨同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究.当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图所示),实验成功了!小杨又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想.
(1)针对问题提出猜想:
(2)主要的实验步骤:
(3)分析论证:
【答案】(1)感应电流的大小可能与磁体插入的速度有关;(2)将电流表和线圈连接成闭合电路,保持其他条件不变,用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈,观察电流表的示数,并进行比较;(3)若电流表指针偏转角度相同,说明感应电流大小与磁铁插入的速度无关.若电流表指针偏转角度不同,说明感应电流大小与磁铁插入的速度有关.
【解析】
试题分析:本题主要考查了科学探究的一般过程,经历提出问题、进行猜想与假设、设计并进行实验、分析论证、得出结论。感应电流的大小与切割磁感线的速度、磁体的磁性强弱等因素有关,本题可以探究这两个因素对感应电流大小的探究,除了所给的答案,也可以探究感应电流大小与磁体的磁性强弱的关系、感应电流的大小与线圈的匝数等因素的关系。在 描述实验步骤时要注意采用控制变量的物理思想。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( )
A.小球一定带正电
B.小球一定带负电
C.小球可能带负电,也可能带正电
D.小球可能不带电
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等.下面属于主要从密度的角度考虑选材的是()
A.用塑料做电源插座的外壳
B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C.用水作为汽车发动机的冷却液
D.用橡胶做汽车轮胎
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理小组制作了一个自动控制器,其中有一个调压电路如图所示,滑动变阻器R的最大阻值是100欧,负载电阻R'的阻值为100欧,A、B间电压为10伏,保持不变.使用过程中发现这个电路的调压范围和原设计不符,检查结果是图中F处导线折断,滑动头P由上向下移动时,如果电路完好,CD两端的电压范围应是 伏至 伏;如果F点导线折断,CD两端的电压范围是 伏至 伏.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】由于光的(填“漫反射”或“镜面反射”)现象,教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.通常情况下,夜间人的体温比野外木草,岩石的温度高,人体辐射的(填“红外”或“紫外”)线比它们强,人们根据这个原理制成了夜视仪.
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