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【题目】周末,小明在家看电视时感到口渴,于是他想用“热得快”烧水,结果刚刚把“热得快”的插头插入插座,电视机就立即停止工作,小明去检查了一下保险丝,发现保险丝熔断了,造成这种现象的故障可能是(选填“插座”或“插头”)短路于是他请电工师傅检修后,将空气开关复位,只让热得快单独工作,家里标“2500r/kWh”电能表的转盘300s内转了250转,热得快的功率为W.

【答案】插头;1200
【解析】解:由生活常识可知,总功率过大时,一般是过一会儿保险丝才熔断,不会立即熔断.由刚刚把“热得快”的插头插入插座,电视机就立即停止工作,可以判断,最有可能是插头处有短路.保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,在电流过大时,产生较多的热量,可自行熔断,保护电路,故保险丝是利用电流的热效应工作的. 当电能表转盘转了250转时,消耗的电能为W= =0.1kWh;
t= h= h;
用电器的电功率P= = =1.2kW=1200W.
所以答案是:插头;1200.

练习册系列答案
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【题目】A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,如图所示,试做出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置.

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【题目】小华同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,所用器材齐全且完好.
①实验中,需测量并记录的两个物理量是
②在连接电路时.电键应 . 闭合电键前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最
③小华正确连接电路进行实验,当变阻器滑片处于某位置时.电流表的示数如图所示,为了读出电流表的示数他应进行的操作是
④该实验需要进行多次测量,其目的是为了

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【题目】如图是去年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她拿着制作的一个太空水球,根据这张图片的情景可以判断,下列说法正确的(
A.相当于凸透镜,焦距可为0.2m
B.相当于凸透镜,焦距可为0.6m
C.相当于凹透镜,焦距可为0.2m
D.相当于凹透镜,焦距可为0.5m

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【题目】在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降.同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了. 老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象.如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”.小勇在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲.他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台.如图乙所示.在电梯开始向下运动到停止的整个过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示.已知小勇的实际质量为80kg,每只鞋的底面积为200cm2 . g=9.8N/kg

(1)若电梯在10s内下降的距离为20m,求电梯这段运动时间内的平均速度.
(2)根据图丙分析,小勇在哪段时间内处于失重状态?求此时他对秤台的压强.
(3)若下降中体重秤示数为零,即说明他对体重秤压力为零,我们称这种现象为完全失重.如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma,其中a称为加速度,单位为N/kg.请计算小勇完全失重时加速度a的大小.
(4)如果加速度是有方向,并且与合力方向相同,请描述一下丙图中t2﹣10s时间内,小勇的运动情况,加速度的方向.

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【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第次,原因是

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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【题目】如图1是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法正确的是( )

A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V时,R=0.4Ω
C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电源电压为3V
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究”电流与电阻的关系”.电源电压恒为4.5V,
阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是;排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A.
(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。
(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:

实验次数

定值电阻(Ω)

电流表示数(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


(4)本实验中,为了以上实验能顺利进行,应该选取至少标有Ω的滑动变阻器。

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【题目】如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费等.小明将装有质量为2kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上.这时插座屏幕上的显示如图乙所示;当水烧开至100℃时,插座屏幕上的显示如图丙所示.则这段时间内水吸收的热量为J,电水壶的实际功率为W,电水壶在烧水过程中的效率为%.(电费单价:0.5元/kWh;c=4200J/(kg℃) )

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