能量转化是非常普遍的现象,下列关于能量转化的叙述正确的是
洗衣机甩干衣服时,将内能转化为机械能
内燃机的做功冲程,将机械能转化为内能
炉灶中的燃料燃烧时,将化学能转化为内能
用电热水器烧水时,将电能转化为机械能
科目:初中物理 来源: 题型:
某校初三(1)班的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下暴晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数。数据记录如下:
| 塑料袋 | 水的质量(kg) | 初温(℃) | 温度(℃) | 温度(℃) | 温度(℃) | … |
| 黑色 | 1.5 | 14.0 | 23.3 | 28.0 | 33.5 | … |
| 白色 | 1.5 | 14.0 | 17.5 | 18.6 | 21.0 | … |
(1)分析上表实验数据可推知,太阳能热水器的集热管的表面颜色以 色为宜;(2分)
(2)若一太阳能热水器的装水80kg,集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J,则该热水器每小时水温能升高多少℃?[C水=4.2×103J/(kg·℃)](不计热量损失)(4分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置,根据实验数据绘制出的曲线图,由图可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”). 在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明该固体熔化时需要热量同时温度 (选填“升高”或 “降低”或“不变”), 实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有 性.根据图像和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收 J热,该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)。如果从开始记录到刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107J/kg的酒精5g.根据图像信息和相关知识,可估算出,此过程中,热转化效率是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
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风寒温度
人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风
寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系.
| 风速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 风寒温度(℃) | 5 | 3 | 1 | -1 | -3 |
(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式( )
A.辐射 B.传导 C.对流 D.汗液蒸发
(2)一个质量为50kg的人散失热量4.2×105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降______℃.[人体的比热容取4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)利用表格给出的数据作出风寒温度—风速图像.
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(4)当气温为5℃,风速为35km/h时,地面的水会结冰吗?
答:_______.
(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:______________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
| A.物体内能增大,一定从外界吸收热量 |
| B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 |
| C.物体内能减少时,温度可能不变 |
| D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如右图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手.对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高;b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高,但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因.根据上述筒壁发热现象的描述:(1)你猜想______是主要原因(填“a”或“b”);
(2)你猜想的依据是:_________________________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气;(2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做分别运用到哪些物理知识。
答:(1)
(2)
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验探究题(21 分)
(1)在某地做探究水沸腾实验,装置如图所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂。此时图中
温度计的示数为_______。烧杯内的水是否已沸腾?______。
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(2)海拔越高,大气压越小,用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示,乙图大气压值等于________mm 高的水银柱所产生的压强。其中____图是放在较高楼层时的情况。
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