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【题目】某实心均匀圆柱体放置在水平地面上,其质量为20千克、体积为8×10-3m3、底面积为4×102m2

圆柱体

底面积

质量

A

S

5m

B

5S

m

(1)求圆柱体的密度ρ____

(2)求圆柱体对水平地面的压强p_____

(3)水平面上还有AB两个圆柱体(相关数据如表所示),请将其中______(选填“A”或“B”)圆柱体竖直叠放在另一个圆柱体的上部中央,使上圆柱体对下圆柱体的压强最大,求出此最大压强p最大_______

【答案】2.5×103kg/m3 4900Pa A

【解析】

(1)根据圆柱体的质量和体积,利用密度公式即可求得其密度。

(2)根据物体的质量求出重力,已知物体与地面的受力面积,从而根据公式计算出圆柱体对水平地面的压强。

(3)影响压强的因素是压力和受力面积,根据AB两个圆柱体的表中数据可知,将A圆柱体竖直叠放在B圆柱体的上部中央,使上圆柱体对下圆柱体的压强最大,然后根据求出此最大压强p最大

(1)[1]圆柱体的密度

(2)[2]圆柱体对水平地面的压力

圆柱体对水平地面的压强

(3)[3][4]根据AB两个圆柱体的表中数据可知,SA<SBmA>mB,根据影响压强的因素是压力和受力面积可知,将A圆柱体竖直叠放在B圆柱体的上部中央,使上圆柱体对下圆柱体的压强最大,其最大值为

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:

a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;

b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;

c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数;

(1)该实验主要采用的探究方法是_____

(2)由图1_____两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”)。实验中小丽发现:当F3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N

(4)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,图像分别如图34所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究杠杆的平衡条件得出结论后,小枫又设计了一套如图所示装置,图中所用的钩码每一个质量都是50g

(1)在如图示情况时,杠杆AB 处于水平平衡状态,这时弹簧测力计的读数为2.80N。设F1 的力臂为l1F2 的力臂为l2,则l1l2 = ____

(2)若在杠杆左端钩码的下方增加一个相同的钩码,如果保持杠杆右端所受拉力的大小和作用点不变,要想将杠杆再次调节到水平,必须把弹簧测力计的下端向____(填“右下”或“左上”)方向移动;

(3)杠杆再次恢复水平后,弹簧测力计的拉力与对应力臂的乘积应是未增加钩码前力和力臂乘积的_____倍;

(4)若将弹簧测力计改挂在C 点,请画出弹簧测力计读数最小时拉力的示意图。

____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力,

(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是________________________________。

(2)加热10min,水吸收的热量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙),由图象可知,水的沸点是___________,煤油的比热容是_________J/(kg),【

(4)若本次实验共消耗酒精20g,则这些酒精完全燃烧发出的热量是___________J。(

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时(  )

A.电流表A示数与 A1示数的比值一定变大

B.电流表A1示数与A示数的比值一定不变

C.电流表A2示数变化量与A示数变化量的比值一定不变

D.电流表A示数变化量与A2示数变化量的比值一定变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某家庭电路的部分电路如图所示,其中甲、乙两处分别装用电器和开关,对此电路,下列说法符合安全用电原则的是(

A.保险丝应当选用电阻小、熔点低的材料制成

B.当接入电路的用电器增多时,保险丝的发热功率增大

C.甲处应装用电器,乙处应装开关

D.电路的总开关应该安装在保险丝的右侧

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小文在做“测量小灯泡的额定功率”实验,已知灯泡的额定电压为2.5V,请你回答:

1)如图甲所示是他没有连接完整的实物电路.请你用笔画线代替导线把图甲中的实物电路连接完整.

______

2)连接电路时,开关应处于_____状态.

3)表是小文进行第一次测量后记录的数据,他认为可通过这组数据算出小灯泡的电阻,再进一步算出小灯泡的额定功率,老师指出他的想法是_____的(选填“正确”或“错误”),原因是_____

电压/V

电流/A

电功率/W

3

0.24

0.72

4)在第二次测量时,小文调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W

5)同桌小冬利用一个阻值为10Ω的电阻R0,设计了一个测未知电阻Rx的电路,如图丙所示,他发现两个电流表的指针偏转角度相同,由此可知Rx_____Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h,绳自由端移动的距离s,在物体匀速运动时读出拉力大小F,请你:

次数

物重 G/N

绳自由端的拉力 F/N

钩码上升 的高度 h/cm

绳自由端移动的距离 s/cm

机械效率 η/%

1

1.0

0.5

10

30

66.7

2

2.0

0.9

5

15

(1)根据记录表格中提供的信息,组装图中的滑轮组;

_____

(2)根据给出的实验数据,计算出第二次的机械效率为_______

(3)同一个滑轮组,在两次实验过程中机械效率不同,主要原因__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。

(1)实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在_____,如图所示;

(2)若蜡烛放置在20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)倒立的实像;

(3)若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰_____(选填:放大、缩小或等大)的倒立的实像。

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