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【题目】新能源汽车是社会发展的必然趋势,某款自主品牌纯电动汽车…些参数如下图所示,若汽车以40Km/h的速度匀速行驶,充一次电可以续航多少公里?此时电机工作电流是多少?(充电效率假设为100%)

车型级别

SUV

动力类型

纯电动

交流充电电压

220V

充电电流

40A

充电时间

10h

百公里耗电(40Km/h匀速)

22KW·h

电机工作电压

320V

电机最大功率

75KW

【答案】解:充一次电储存的电能W=UIt=220V×40A×10h=8800W×10h=8.8kw×10h=88kw.h,
s=×100km=400km;
因为 电机工作电压为320V,电机最大功率为75kw,由P=UI得I=≈23.44A。
答:充一次电可以续航400公里;电机工作电流是23.44A。
【解析】先根据W=UIt求出充一次电储存的电能,在结合百公里耗电(40Km/h匀速)消耗的电能求解;根据P=UI求解。
【考点精析】关于本题考查的电功的计算和电功率的计算公式,需要了解电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R才能得出正确答案.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L1和L2 , 在它们的铭牌上只能看清“220V”字样,而看不清它们额定功率的大小.甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究:甲同学发现L1的灯丝粗一些,认为L1的电阻小,所以L1的额定功率比L2小;乙同学把两灯串联在同一电路中,发现L2比L1亮,认为L2的额定功率大;丙同学把两灯并联在同一电路中,发现L1比L2亮,认为L1的额定功率大.你认为哪位同学的探究是正确的( )
A.甲同学
B.乙同学
C.丙同学
D.都不正确

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【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要 些.
(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是 .

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【题目】如图所示的电路中,电源电压U=4.5V且保持不变。电阻R1=3Ω,变阻器R2的最大值为10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,为保证电表安全,变阻器连入电路的阻值范围是( )

A.0Ω~10Ω
B.4.5Ω~6Ω
C.3Ω~10Ω
D.4.5Ω~10Ω

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【题目】图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压4.5V保持不变),图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为V;当R的电阻由15Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向(选填“a”或“b”)端滑动.若实验中R的阻值分别是5Ω,10Ω,
15 Ω,则滑线变阻器的阻值至少是Ω。

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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合S2断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I︰I=2︰5.则R1︰R2;当开关S1、S2 , 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U︰U , R1 , R2的电功率之比为P1︰P2

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【题目】某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是 (

A.电路中电流变化的范围是0.18A~0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W

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【题目】下列图形中,属于内能转化为机械能的是(
A. 太阳能热水器
B. 弯折铁丝
C. 做功冲程
D. 压缩点火

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【题目】如图所示是某校初三(1)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向调节.此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?
(2)一实验小组得到的三组数据如下表所示:

通过此探究实验应该得出的结论是:
(3)小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将图中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的 , 仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的 , 即可证明小华的观点是否正确.
(4)小刚用身边一些器材做实验:①他将塑料直尺放圆柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如图所示,则支点O与直尺的一定在 同一竖直线上.
②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆(填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”).

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