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    1．如图所示，人踢球时，对球施力的物体是人，同时脚也感觉疼，这一事例说明力的作用是相互的．

    分析 力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

    解答 解：人踢球时，脚对足球施加力，由于力的作用是相互的，球给脚反作用力，所以脚感觉疼；
    故答案为：人；力的作用是相互的．

    点评 本题考查了力的作用的相互性，是力学重要的规律，掌握相关基础知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．小宇连好一个电路，如图1所示，但小丽认为此电路有缺陷，因为没有办法只让灯泡L2亮，而灯L1不亮，小丽想把此电路改为分别由开关S1、S2分别控制灯泡L1、L2的并联电路，应该如何改，请你帮助想个解决办法，要求只改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在图2的方框内画出改动后的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴．优美的歌曲，舞曲充满整个晚会．下列关于声音说法正确的是（　　）
    A．主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的
    B．鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高
    C．王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的
    D．在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声不是由振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时，弹簧测力计的读数大于（大于，小于，等于） 10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是专门用来研究液体内部压强的仪器，其原理是：将金属盒放入液体中一定深度，根据U形管两管水面的高度差，可知液体压强的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在探究“物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时，所用的实验器材有：用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0～30cm的直尺．实验装置的示意图如图1所示．

    （1）该实验应该在较暗（选填“亮”或“暗”）的环境下进行．
    （2）记录的实验数据如下表，请在图2的方格纸上画出像高与物距的关系图象．
    实验次数123456
    物距u/cm相同
    物高h1/cm相同
    像距v/cm4.08.012.016.020.024.0
    像高h2/cm2.04.16.08.09.912.0
    （3）根据图象可以看出h与v的关系为：在物距和物高一定时，物体经小孔所成像的高度和像距成正．
    （4）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一瓶酒精烧掉一半，则剩余部分的比热容不变、热值不变．（填不变、变大或变小）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列事例中，没有利用超声波的是（　　）
    A．蝙蝠利用声波导航B．用听诊器检查身体
    C．用B超做体检D．用声呐探测海深

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．1立方米的水凝固成冰后增大了九分之一，且水结冰是从水面（选填“水面”或“水底”）开始凝固．

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