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【题目】如图所示的探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验中想让电磁铁吸引更多的大头针可行的做法是  

A. 减少线圈的匝数 B. 用铜芯代替铁芯

C. 将滑片Pa端移动 D. 将滑片Pb端移动

【答案】C

【解析】

电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小以及是否有铁芯有关,电磁铁吸引的大头针数目越多,电磁铁的磁性越强减少线圈匝数,则磁性越弱电磁铁吸引的大头针会减少,故A不符合题意;电磁铁的铁芯要用易于磁化的软磁性材料制成,铜不是磁性材料,若用铜芯代替铁芯,则电磁铁磁性减弱,吸引的大头针减少,故B不符合题意;将滑片Pa端移动,则接入电路的电阻减小,所以,电路中电流增大,电磁铁磁性增强,则电磁铁能吸引更多的大头针,故C符合题意反之,若将滑片Pb端移动,则接入电阻增大,电路中电流减小,电磁铁磁性减弱,电磁铁吸引的大头针减少,故D不符合题意,故选C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2015年3月初,象征“清洁未来”的太阳能飞机“阳光动力2号”计划用时5个月环球飞行,该飞机翼展72m,重约2.4吨,是唯一一架长航时,不必消耗一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机。如图所示,它于3月31日抵达重庆江北国际机场,静止于水平地面,“阳光动力2号”总共三个轮,每个轮与地面的接触面积400cm2

求:

(1)飞机对地面的压力大小?

(2)飞机对地面的压强大小?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华在探究串联电路的电流规律时,连接了如下甲的电路,请你帮他分析这个电路中的问题。

(1)在拆接电路时,开关必须_____

(2)甲图中电路连接有错误,请你找出来并在连接线上画“×”,然后将右边实物正确连好__________

(3)这样的连接错误会产生什么样的现象?_____。可能会造成什么危害?_____

(4)将乙图中L1、L2两只灯泡连接成并联电路,电流表测干路中的电流。图丙是电流表测得的某次电流,则该电路中电流是_____安。

(5)小华利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到以下数据:

接法

灯泡L1电流(A)

灯泡L2电流(A)

总电流(A)

串联

0.12

0.12

0.12

串联

0.18

0.18

0.18

并联

0.21

0.21

0.42

并联

0.22

0.26

0.48

请回答下面的问题:

①串联电路中电流的规律是:_____

②并联电路中电流的规律是:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如甲图所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转均如乙图所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_____A.流过L2灯的电流为_____A。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是(

A. a可用来演示电流的磁效应

B. b可用来演示电磁感应现象

C. c可用来演示磁场对电流的作用

D. d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象,图中GMR是巨磁电阻,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,以下分析正确的是( )

A. 滑片向左移动时,电磁铁磁性减弱,指示灯亮度变暗

B. 滑片向左移动时,电磁铁磁性增强,指示灯亮度变亮

C. 滑片向右移动时,GMR电阻变小,指示灯亮度变亮

D. 滑片向右移动时,GMR电阻变大,指示灯亮度变亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,若悬绳A和弹簧秤B的重力不计,下列各对力中属于平衡力的是

A. AB的拉力与BC的拉力;B. BA的拉力与AB的拉力;

C. AB的拉力与CB的拉力;D. BC的拉力与CB的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组用如图所示的装置在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表,请根据要求完成相关实验。

实验次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

1)实验中应沿竖直方向__________拉动弹簧测力计。

2)用图中丙装置进行实验得出表中第3次实验数据,实验中绳端移动的距离为________m,该装置的机械效率为_____________

3)通过比较_________(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数___________(选填“有关”或“无关”)。

4)通过比较_________(填实验次数的序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是(

A. 弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小

B. 木块被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动

C. 木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变

D. 图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力

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