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2.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是原子核,周围有电子绕其运动.进一步的研究表明,原子核由带正电荷的质子和中子组成.

分析 原子是原子核及核外电子组成,原子核由质子和中子组成.

解答 解:卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,电子带负电.
故答案为:电子; 正; 质子.

点评 本题考查了原子的结构及带电情况.在原子中,质子带正电,中子不带电,电子带负电.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.一圆筒形容器内装有水,竖直放置在水平桌面上,筒内底面积为100cm2.弹簧测力计上挂一金属块,手提弹簧测力计让金属块有$\frac{4}{5}$的体积浸入水中静止时,弹簧测力计的示数是6N,此时水深为11.5cm,如图甲所示;当把金属块没入水中静止时,弹簧测力计的示数是5.5N,如图乙所示.
求:(1)金属块的密度.
(2)金属块的体积.
(3)容器内水的质量.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2.该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min.求:
(1)这段路程内校车的速度;
(2)校车对水平地面的压强;
(3)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图1所示是他们的实验电路图.
(1)他们的猜想是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 (只写一种猜想).
[进行实验]
(2)襄襄按照电路图正确地进行实验,在连接电路时开关处于断开;得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中,是靠只改变R1电阻大小而得到实验数据的:测量三次的目的是:多次测量,避免实验偶然性,寻找普遍规律.
表1
实验第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
实验第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的.
(4)如图2,在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时,为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能,电压表正负接线柱接反了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.小明把一个新鲜柠檬、一瓶酸奶放在冰箱里,过了一晚,他从冰箱拿出的酸奶瓶上闻到有柠檬的香味.此现象能说明(  )
A.分子在不停地运动B.酸奶瓶对柠檬分子有引力
C.柠檬的温度高于酸奶瓶的温度D.柠檬的内能大于酸奶瓶的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.李明做测量小灯泡电功率的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路连接完整.
(2)丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压.
(3)实验时闭合开关,李明发现小灯泡不发光,且电流表无示数,而电压表有示数,则电路的故障可能是:小灯泡断路.
(4)故障排除后,闭合开关,李明发现电压表的示数为2V,若想测量小灯泡的额定电功率,应再调节滑动变阻器的滑片P,使P向右移动(选填“左”或“右”),当电压表的示数为2.5V时,对应电流表的示数如图乙为0.3A,则小灯泡的额定电功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在测量额定电压为2.5V小灯泡功率的实验中:
(1)请用笔画线代替导线,将电压表正确连人如图1所示的实物电路中.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至A端(选填“A”或“B”).
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数.某同学用一根导线排查故障,当把导线的两端分别接在M、N和M、B接线柱上,发现小灯泡两次都发光且电压表均有示数.根据上述现象可判断出电路的故障是电流表断路.
(4)排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数为0.28 A(如图2所示),小灯泡的额定功率是0.7W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min012345678
温度/℃9092949898989898
(1)安装实验器材时应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”);
(2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为96℃;
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压小;
(4)根据表中实验数据可以推断出,在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是98℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.乡镇居民建楼房地受条件限制,无法使用起重机吊建筑材料上楼,常用如图所示的装置.已知每根绳子能承受的最大拉力为500N,定滑轮的质量为0.5kg,动滑轮的质量为0.6kg,货箱重为15N,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是(  )g=10N/kg.
A.匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031N
B.使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率越高
C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比,工人做功的功率相同
D.若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m,则可计算水平拉力F所做的功

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