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    【题目】2016年8月22日，中国女排又站在了奥运会金牌的领奖台上，让国民们再一次沸腾了。如图是某女排运动员垫球时的场景。下列分析正确的是

    A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

    B. 在击打排球过程中人没有对排球做功

    C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力

    D. 排球上升到最高点时受力不平衡

    【答案】D

    【解析】

    A、排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，不能说由于惯性作用，故A错误；

    B、在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，排球在力的方向上通过一定距离，运动员对排球做了功，故B错误；

    C、由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力，故C错误；

    D、排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡，故D正确。

    故选D。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。

    （1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整____；

    （2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是_____。

    （3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V，要测得小灯泡的额定功率。应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端滑动。

    （4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

    （5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

    ①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，为_____A，则定值电阻的阻值为_____Ω。

    ②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将_____（选填“变大”或“变小”）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求完成下面的作图。

    （1）请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′（保留作图痕迹）；

    （______）

    （2）如图所示，已知射向凹透镜的两条入射光线，请画出对应的折射光线。

    （______）

    （3）请在图丙中标出导线中的电流方向并画出螺线管的绕线。

    （______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是

    A. 人们感到适宜的气温大约是37℃。

    B. 一个鸡蛋的质量可能是5g

    C. 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J

    D. 教室内一盏日光灯正常发光时的电流约为2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量物质的密度

    （1）小林在“测量食用油密度”的实验中：

    ①将天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使横梁平衡，你认为他的操作存在的问题是_____。

    ②在正确操作后，他在烧杯中倒入食用油，称出烧杯与食用油的总质量为34.1g；

    ③将烧杯中一部分食用油倒入量筒中（如图所示），再称量烧杯和剩下的食用油总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应___使天平平衡，示数如图所示，倒出食用油的质量是_____g。

    ④通过计算可知食用油的密度为_____kg/m3。

    （2）小林用图中的物品以及足量的水和细绳对西瓜的密度进行了测量，他设计的实验方案如下：

    ①将水桶中注入适量的水，用电子秤测出其质量m1；

    ②用电子秤测出一个西瓜的质量m2；

    ③将西瓜用细绳捆好后慢慢浸没在水中（没有水溢出），在水面处做标记，然后将西瓜取出并_____，用电子秤测出此时它的质量m3．则西瓜密度的表达式为_____。（用符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示．

    （1）明显还需要调整高度的是 ．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 （选填“缩小”或“放大”）的实像，此凸透镜的焦距f的范围是 ．该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“投影仪”）．

    （2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.两杯水温度相同，内能也一定相同

    B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

    C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质

    D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重为6N．

    （1）实验时应竖直向上 拉动弹簧测力计，测得拉力大小为2.5N．

    （2）若钩码上升的高度为10cm，该滑轮组的机械效率为 ．

    （3）若仅增加钩码的质量，则该滑轮组的机械效率将 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的电路中，甲、乙是两个电表。当开关S闭合后，下列说法中正确的是

    A. 若甲是电流表，乙是电压表，则电阻R1、R2并联

    B. 若甲是电流表，乙是电流表，则电阻R1、R2并联

    C. 若甲是电压表，乙是电压表，则电阻R1、R2串联

    D. 若甲是电压表，乙是电流表，则电阻R1、R2串联

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