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    .如图所示，是伽利略著名的理想斜面实验，实验设想的步骤有：

    ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

    ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。

    ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。

    ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

    (1)请将上述步骤按照正确的顺序排列               （只要填写序号）.

    (2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是(     ）

     Ａ.① 是事实，② ③ ④ 是推论      

     B.② 是事实，① ③ ④ 是推论

     Ｃ.③ 是事实，① ② ④ 是推论           

    D.④ 是事实，① ② ③ 是推论

     

    【答案】

    ：（1）2  4   1  3    （2）B

    【解析】：两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?芜湖）如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
    ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
    ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
    ③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
    ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
    （l）请将上述步骤按照正确的顺序排列
    ②④①③
    ②④①③

    （只要填写序号）．
    （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类正确的是（
    B
    B
    ）
    A．①是事实，②③④是推论；B．②是事实，①③④是推论
    C ③是事实，①②④是推论；D．④是事实，①②③是推论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律．理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图所示的是伽利略的著名的斜面理想实验，实验设想的步骤：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度度．
    b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
    c．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
    d．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
    （l）请将上述步骤按照正确的顺序排列
    bdac
    bdac
    ．
    （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．其中
    b
    b
    属于事实，
    acd
    acd
    属于推论．（以上均只填写序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
    ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
    ②继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，水球将沿水平面作持续的匀速运动．
    ③两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
    ④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
    （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列
    ③④①②
    ③④①②
    （只要填写序号）．
    （2）在上述设想的步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是
    C
    C
    ．
    A．①是事实，②③④是推论       B．②是事实，①③④是推沦
    C．③是事实，①②④是推论       D．④是事实，①②③是推论

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （3分）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

    ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

    ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。

    ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。

    ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

    （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列              （只要填写序号）.

    （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（      ）

       A．① 是事实，② ③ ④ 是推论

    B．② 是事实，① ③ ④ 是推论

    C．③ 是事实，① ② ④ 是推论

    D．④ 是事实，① ② ③ 是推论

     

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省无锡市前洲中学九年级3月阶段性测试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。
    如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：

    ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
    ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
    ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
    ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
    （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列              （只要填写序号）.
    （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（     ）

    A．① 是事实，② ③ ④ 是推论
    B．② 是事实，① ③ ④ 是推论
    C．③ 是事实，① ② ④ 是推论
    D．④ 是事实，① ② ③ 是推论

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