练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值，若要增大该密度称量程，你的方法是 或 ．

    【答案】增大M的质量；增加0E长度

    【解析】

    试题分析：根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2分析即可．

    解：由于在液体体积相同时，液体的密度越大，质量越大，则倒入空桶的液体体积相同，才能通过杠杆平衡条件得出液体质量的大小，从而判断液体密度的情况；

    根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可得L1=，在阻力F2和阻力臂L2不变的情况下，增大M的质量（即增大F1），L1减小，秤的量程会增大．

    或者在动力F1和阻力臂L2不变的情况下，增大L1（即增加0E长度），秤的量程会增大．

    故答案为：增大M的质量；增加0E长度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】全球变暖是指全球气温升高，导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体．

    （1）根据右图回答全球气候变暖的一点危害是 ．

    （2）改变燃料结构，发展低碳经济，是解决气候变暖的方法之一，请你列举两种可以替代化石燃料的新能源 ．

    （3）除（2）中方法之外请你再提出一条合理建议 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    （1）该实验通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．并在实验过程中控制加热时间相同，是为了让食用油和水吸收的热量 （选填“不同”或“相同”）．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

    （3）通过实验可以得出结论：不同物质的吸热能力一般是 （选填“不同的”或“相同的”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

    （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系．

    （2）甲实验是钢球通过被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动．

    （3）若要利用甲中装置研究动能与质量的关系，可先后让 的钢球，在斜面上从 处静止滚下，比较木块被推动的距离，再得出结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中．

    （1）实验室准备了两个规格相同的加热器，两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要 ．

    （2）将水、食用油分别放入两个相同的烧杯内，用相同的加热器同时加热，记录相关数据，并绘制出如图所示的图象．

    （3）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少，依据你学过的知识，可以推断 （选填“甲”或“乙”）是食用油的温度随着加热时间的变化图象．

    （4）已知水的比热是4.2×103J（kg℃）．依据图象请你估算出食用油的比热是 J/（kg℃）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物体的浮沉条件”时，小敏同学从家中带来了一些物品，其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块．

    （1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是 （只填序号），你的猜想主要是依据物体的 （选填“体积”“质量”和“密度”）．

    （2）设计的实验方案之一如图所示，取一带盖的玻璃瓶装满水时重G1，放入水中（如图甲）松手后瓶子沉入水底；将瓶内水倒去一部分，当瓶和水重为G2时，放入水中松手后它悬浮于水中（如图乙）；再将瓶中水倒空，瓶重为G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如图丙），则：

    ①甲图中，因为 ，所以玻璃瓶沉入水底；

    ②乙图中，因为 ，所以玻璃瓶悬浮水中；

    ③丙图中，因为瓶浸没在水中时 ，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．

    （3）对比乙图和丙图，不同点是他们排开水的体积不相等，相同点是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用一只动滑轮拉着物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是重物的0.2倍，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计滑轮重力．求：

    （1）物体A受到的摩擦力大小；

    （2）拉力F的功率；

    （3）拉力F的大小；

    （4）滑轮的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】信息理论表明，为了在相同的时间内传输更多的信息，要求作为信息传播载体的无线电波（ ）

    A．频率高 B．波长长 C．波速快 D．没有特别要求

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变暗．

    （1）按要求连接实物图．

    （2）画出相应的电路图．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案