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橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。

 

得到 负

【解析】

试题分析:物体带的正电荷数与负电荷数相同,所以通常不显示电性,当物体获得电子时,由于负电荷数大于正电荷数,所以显示出带负电,当物体失去电子时,由于负电荷数小于正电荷数,所以显示出带正电。

电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,吸管被带负电的物体排斥,说明吸管也带负电。

考点:电荷 电荷间的相互作用规律

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是

A.p、F、f均不变

B.p大小由ρdg增大ρdg,F不变、f变大

C. F大小由ρL2dg减小ρL2dg,p不变、f变小

D. p大小由ρdg增大dg,F、f不变

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)物理(解析版) 题型:选择题

丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是(  )

A.增大座垫面积能减小对人的压强

B.自行车转弯时受到平衡力的作用

C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大

D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:选择题

某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清晰的像,如图所示。他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )

A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放大的像

C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:简答题

物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。

物理知识

应用

危害

电流的热效应

利用电饭锅加热食物

导线中电流过大会引发火灾

 

 

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水(已知ρ=1.0×103kg/m3)来测量某种液体的密度。实验过程如下:

将玻璃管的一端用薄膜扎好。

将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中。

往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止(如图所示);测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1h2

计算待测液体的密度ρ

回答下列问题:

小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中,薄膜向上凸起,说明 ;玻璃管浸入水中越深,薄膜向上凸起程度____________(选填“越大”、“越小”或“不变”)

在下面空白处画出小明收集实验数据的表格。

待测液体的密度ρ=_______________kg/m3

已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g,厚度忽略不计。当薄膜变平后,小明松开手,玻璃管将____________(选填“向上”或“向下”)运动;玻璃管静止后,薄膜到水面的距离__________cm。(g取10N/kg)

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:简答题

将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)。回答下列问题:

问题:采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?

回答:___________________________________。

针对图片,请从物态变化角度提出一个问题并回答

问题:___________________________________?

回答:___________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江西南昌卷)物理(解析版) 题型:填空题

某汽车的最低耗油可达0.2kg/kW·h。最低耗油是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量。(温馨提示:0.2Kg/kW·h表示获得1kW·h的能量需要消耗0.2kg的汽油)。已知汽油的热值为4.6×107J/kg,请你通过这些数据写出判断该汽车发动机最高效率的办法。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)物理(解析版) 题型:实验题

(10分)在测量小灯泡的额定功率实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到3.8V字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:

(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向 滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示.则灯泡的额定功率为 W.

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.

①在虚线框内画出实验电路图.

②简述实验步骤:

(用相应的字母表示测出的物理量)

③写出灯泡额定功率的表达式P= (用已知量和测量量表示)

 

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