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    如图是课本中的一个实验装置，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）

    A．电热器 B．发电机

    C．电磁继电器 D．电动机

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（ ）

    A．篮球从篮筐中落下 B．火箭发射升空

    C．月球绕地球转动 D．火车在平直铁轨上匀速行驶

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市沿江区域九年级第二次模拟考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省句容市、丹阳市初三中考网上阅卷模拟训练物理试卷（解析版） 题型：填空题

    测量某金属球的质量、体积大小的情况如图，则该金属球的质量是 g，若将该金属球放到月球上去，它的质量为 g，若该球是实心球，则其密度是 g/cm3．若该球是铁质空心球（ρ铁=7．9g/cm3，g取10N/kg），将空心部分装满水，此时球的总质量为 kg．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省句容市、丹阳市初三中考网上阅卷模拟训练物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明用调好的弹簧测力计测量一金属块的重力，读数为 N．

    （2）小华用刻度尺和三角板按图测一玻璃球的直径，测量结果是 cm．

    （3）接在该电能表上的用电器每消耗1kw·h电能，电能表的转盘转过 转．

    （4）某温度计的示数如图，则读数为 ℃．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省句容市、丹阳市初三中考网上阅卷模拟训练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    相同的泡沫塑料小球（甲带正电，乙不带电），用绝缘细线悬挂后，会出现的情形是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省宜昌市九年级四月统一质量监测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）如图甲所示将杠杆中点置于支架上，要使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。使杠杆在水平位置平衡的好处是 。

    （2）实验结束后，小明记录的实验数据如下表：

    实验次数

    动力/N

    动力臂/cm

    阻力/N

    阻力臂/cm

    1

    0．5

    4

    2

    1

    2

    1

    6

    1．5

    4

    3

    1．5

    3

    0．5

    8．7

    他发现第三次实验数据反映的规律与第1、2次不同，就将8．7修改为9，请你对他的做法作出评估： ，如果是你面对这种情况的做法是 。

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍成立？”于是小明利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是 。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省宜昌市九年级四月统一质量监测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大

    B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

    C．水蒸气的内能保持不变

    D．软木塞的机械能保持不变

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏无锡格致中学等校九年级下第三次适应性练习物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：

    步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

    步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2

    步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3．

    （1）比较v1、v2，可知vl v2（选填“＞”、“＜”、“=”），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的 能越大．

    （2）设计步骤l和步骤2的目的是 ．

    （3）比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．

    （4）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek W（选填“＞”“＜”“＝”）．

    （5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理． （选填“合理”或“不合理”）

    （6）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有 （填序号）．提供器材：①砝码、②毛巾、③弹簧测量计、④棉布．

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