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    【题目】下列能源中属于可再生能源的是（ ）
    A.煤
    B.水能
    C.石油
    D.天然气

    【答案】B
    【解析】解： A、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故A不符合题意；
    B、水能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故B符合题意；
    C、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故C不符合题意；
    D、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D不符合题意．
    故选B．
    从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源；人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源

    练习册系列答案
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    【题目】摩擦起电的原因是______从一个物体转移到另一个物体，用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带______电。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：

    ⑴将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
    ⑵取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
    ⑶多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
    ⑷用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
    在此实验中：
    ① 小刚选用玻璃板代替平面镜的目的是：；
    ② 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系；
    ③ 小红跟小明也做了这一实验，但实验过程中出现了问题。小红实验时无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是；小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求回答：

    （1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与的关系．
    （2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：.
    （3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 (填“高”或“低”)．
    （4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究声音的音调与的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是家中常见的带开关和二孔插座、三孔插座的插线板．

    （1）图中部分连线已画出，请你按要求完成相应的连线，并接入家庭电路。要求：

    ①插线板上的开关要同时控制二孔插座、三孔插座的通断；

    ②开关接通时两插座都能提供220V电压，同时要符合安全用电原则．

    （2）线路连接正确，接通电源且闭合开关后，该接线板上有 个插孔会使检测的试电笔氖管发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，BO=2AO，AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中（不触底），则杠杆（p铜＞p铁）（ ）

    A.能保持平衡
    B.铜球一端下降
    C.铁球一端下降
    D.球的密度未知，故无法判断哪端下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
    A.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
    B.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的
    C.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的
    D.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=20Ω，R3的阻值不为零，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为6V，当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数可能为（ ）

    A. 6V

    B. 8V

    C. 9V

    D. 11V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）

    A. 原子 原子核 质子 B. 质子 原子核 原子

    C. 原子核 质子 原子 D. 原子 质子 原子核

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