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    3．如图所示，一重为60N的物体放在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力．

    分析 画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力．

    解答 解：物体放在水平地面上，压力的大小与物体的重力大小相等，F=G=60N，方向垂直于地面向下，作用点在物体与地面的接触面的中点上，设定标度为20N，压力的图示如图：

    点评 注意压力的作用点在地面，方向与地面垂直，标度必须能被力的大小整除，最后要标明力的大小．

    练习册系列答案
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    13．使用显微镜时，被观察物体离物镜的距离是（　　）
    A．大于焦距B．小于焦距
    C．小于2倍焦距大于1倍焦距D．大于2倍焦距

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．标出图1、2中：螺线管的N、S极；小磁针的N、S极；电源的正、负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在图中，画出入射光线，并标明入射角的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．能否用铝锅来熔化铁？为什么？不能，因为铝的熔点低于铁的熔点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动时发出的声音．
    （1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到刻度尺振动发出的声音，又听到刻度尺敲击桌面发出的声音．
    （2）实验通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变刻度尺振动的频率．当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动刻度尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动的频率小于20Hz，人耳听不到次声波．
    （3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和拨动速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色（选填“响度”“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在A点，但孩子看见鱼是在B点．则小孩看到这样的结果是因为从水下发射的光发生了折射，所看的是鱼的虚像（选填“实像或虚像”），光是从水射向空气，鱼反射的光折射时远离（选填“靠近”或“远离”）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度浅（选填“深”或“浅”）．现在有经验的渔民用鱼叉叉鱼或用一束激光照鱼，用鱼叉叉鱼应该沿方向CA，用一束激光照鱼应该沿方向CB （选填“CA”、“CB”、“CA或CB”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，用5Ω的电阻R实验并记录数据后，将电阻更换为10Ω，为了探究上述问题，他接下来的操作应该是（　　）
    A．闭合开关后观察电压表和电流表的示数并记录
    B．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电流表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数
    C．闭合开关后，调节变阻器滑片，当电压表示数等于上一步的示数时，记录电压表和电流表的示数
    D．将电源电压调高为原来的2倍

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