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    图中，重为30牛的物体A静止在水平面上．请按给定的标度，在图中用力的图示法画出A所受的重力G．

    【答案】分析：重力作用在物体的重心，方向竖直向下，大小为30N，再按作图的要求将三要素表示出来．
    解答：解：重力的大小为30N，作用点在重心，方向竖直向下，如图所示．

    点评：先要明确力的三要素，再去画图，画图时根据力的大小，30N应包含3个10N，这是要明确标注出来的．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?怀柔区一模）组装好的实验装置，如图所示，有质量为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，动滑轮的机械效率保持不变，有用功跟总功的关系．其中钩码所受重力用G表示，钩码上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功跟总功的关系：
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    物重为6牛不变时，W有=80%×W总
    ．
    F/N 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75 3.75
    s/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    W总/J 0.375 0.75 1.125 1.5 1.875 2.25
    G/N 6 6 6 6 6 6
    h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
    W有/J 0.30 0.60 0.90 1.20 1.5 1.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网长方形水泥块长20厘米，宽10厘米，厚6厘米，密度是2×103千克/米3．把它放在水平地面上，则对地面的最大压强是
     
    帕，最小压强是
     
    帕．图中均匀木尺重10牛，A物体重30牛，B物体重20牛．为了使杠杆平衡，需在b端施加一个方向向
     
    ，大小为
     
    牛的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网图中均匀木尺重10牛，A物体重30牛，B物体重20牛．为了使杠杆平衡，需在B端施加一个方向向
     
    ，大小为
     
    牛的力．

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    科目：初中物理 来源：2013届山东省德州市九年级第一次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    学习了机械效率的知识后，同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：

    A．跟斜面的倾斜程度有关；
    B．跟斜面的粗糙程度有关；
    C．跟斜面的长度有关；
    D．跟物体的重力有关。
    小刚同学为了验证其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，如图所示。下表反映了他的探究过程。

    实验次数
    		斜面倾角
    		斜面粗糙程度
    		物重
    G/N
    		斜面高度
    h/m
    		沿斜面拉力
    F/N
    		斜面长
    s/m
    		有用功
    W有/J
    		总功
    W总/J
    		机械效率
    η（%）
    ①
    		30°
    		粗糙
    		1
    		0.5
    		0.7
    		1
    		0.5
    		0.7
    		71
    ②
    		30°
    		稍光滑
    		1
    		0.5
    		0.6
    		1
    		0.5
    		0.6
    		83
    ③
    		45°
    		粗糙
    		1
    		0.7
    		0.9
    		1
    		 
    		0.9
    		78
    （1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据。
    （2）通过对比实验①②的数据，可验证猜想        （填写字母序号）。
    （3）通过对比实验①③的数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越         （选填“高”、“低”或“不变”）。
    （4）在实验③中，物体与斜面间的摩擦力为       牛。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省德州市九年级第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    学习了机械效率的知识后，同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：

    A．跟斜面的倾斜程度有关；

    B．跟斜面的粗糙程度有关；

    C．跟斜面的长度有关；

    D．跟物体的重力有关。

    小刚同学为了验证其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，如图所示。下表反映了他的探究过程。

    实验次数

    斜面倾角

    斜面粗糙程度

    物重

    G/N

    斜面高度

    h/m

    沿斜面拉力

    F/N

    斜面长

    s/m

    有用功

    W有/J

    总功

    W总/J

    机械效率

    η（%）

    ①

    30°

    粗糙

    1

    0.5

    0.7

    1

    0.5

    0.7

    71

    ②

    30°

    稍光滑

    1

    0.5

    0.6

    1

    0.5

    0.6

    83

    ③

    45°

    粗糙

    1

    0.7

    0.9

    1

     

    0.9

    78

    （1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据。

    （2）通过对比实验①②的数据，可验证猜想        （填写字母序号）。

    （3）通过对比实验①③的数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越         （选填“高”、“低”或“不变”）。

    （4）在实验③中，物体与斜面间的摩擦力为       牛。

     

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