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如图甲所示,电源电压15V,开关闭合后,电流表和电压表的示数如图乙所示。则电压表的示数是_____V,L2两端电压为_____V.电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差,解决这一问题的措施是_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年物理九年级全册 第14章 内能的利用 单元测试卷 题型:单选题

关于燃料的热值,下列说法正确的是

A. 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值

B. 燃料燃烧时,质量越大,热值越大

C. 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小

D. 燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年九年级全册物理 第十二章 温度和物态变化 单元测试卷 题型:实验题

如图甲所示是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置。下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:

(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并用搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体____________。

(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化,并每隔1 min记录一次温度计的示数。刚开始加热时温度计的示数如图乙所示,则被加热固体的初温是________。

(3)实验过程中小聪他们发现,加热到第2分钟,固体开始熔化,到第5分钟全部熔化。分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是______________________,由此可以判断该物质属于________。

(4)小聪从数据中还发现:该物质在开始2分钟比最后2分钟升温快,这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力________(选填“强”或“弱”)造成的。

(5)小亮组的同学们实验时,是将装有上述固体粉末的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,针对他们的探究过程,请说出你的看法: ____________________________________。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年九年级全册物理 第十二章 温度和物态变化 单元测试卷 题型:单选题

以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是

A. 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象

B. 浴室的镜子变模糊,属于液化现象

C. 人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象

D. 用久的日光灯管两端变黑,属于汽化现象

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科目:初中物理 来源:人教新版2019届九年级上学期物理16.2串、并联电路中电压的规律同步练习 题型:实验题

在实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:

(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示,接下来她要对电压表进行的操作是________.

(2)问题解决后,开始按如图连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置,则电压表产生此现象的原因是________.

(3)改正错误后,她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC, 更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.

实验次数

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题.

①上面设计的表格中存在的不足之处是________.

②分析表格中的数据,得出实验结论是________.

③有许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性:有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________(填字母).

A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律.

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科目:初中物理 来源:人教新版2019届九年级上学期物理16.2串、并联电路中电压的规律同步练习 题型:单选题

如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB,BC,AC 两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是

A. 整理器材,结束实验

B. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

C. 分析数据,得出结论

D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

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科目:初中物理 来源:人教新版2019届九年级上学期物理16.2串、并联电路中电压的规律同步练习 题型:单选题

如图所示的电路中,电池组为三节新干电池串联而成,闭合开关后,电压表的示数是3V,则电阻R2两端的电压

A. 6V B. 4.5V C. 3V D. 1.5V

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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2018-2019学年八年级上学期晚自习小测物理试卷 题型:单选题

下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发

A. 用电热吹风机将湿头发吹干

B. 用扫帚把地面的积水向周围扫开

C. 将湿衣服撑开晾到向阳.通风的地方

D. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

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科目:初中物理 来源:人教版2019届九年级物理第十三、十四章测试卷 题型:实验题

如图所示,为“探究不同物质的吸热能力”实验。

(1)实验中要控制两种液体的_________相同(填“质量”或“体积”);两个酒精灯要完全相同,目的是使其______________。温度计的玻璃泡不能碰到_____,应不停地用搅拌棒搅动两种液体,其目的是_____;

(2)本实验可按下列两种方案设计进行:

方案a:给质量相同的两液体加热相同时间,比较_________。方案b:使质量相同的两液体升高相同的温度,比较__________;

(3)上表是某实验小组的实验数据,分析数据可知本次实验是按照上述方案_________进行的。经分析可得到的结论是:质量相同的不同物质,________相同时,________不同。即这两种物质中,________的吸热能力强。为了比较不同物质的这种能力的不同,引入了_________这个物理量。

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